Вопрос задан 12.05.2019 в 13:58. Предмет Физика. Спрашивает Ivanova Karina.

Перемещаясь равномерно,ученик массой 40 кг поднял на 2-й этаж школьного здания,находящегося на

высоте 3 м,груз массой 10 кг.Перемещаясь равномерно,другой ученик массой 45 кг поднял на эту же высоту груз массой 8 кг.кто из них совершил большую работу?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Логинов Матвей.
Второй потому, что масса больше при прочих равных условиях.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Для определения, кто из учеников совершил большую работу, мы можем воспользоваться формулой для работы:

\[ \text{Работа} = \text{Сила} \times \text{Путь} \]

Работа измеряется в джоулях (Дж), сила в ньютонах (Н), а путь в метрах (м).

Общая работа, совершенная учениками, будет равна силе, приложенной учениками, умноженной на суммарный путь подъема грузов на 2-й этаж.

Для первого ученика: \[ \text{Работа}_1 = \text{Сила}_1 \times \text{Путь} \] \[ \text{Работа}_1 = \text{масса}_1 \times g \times \text{высота} \] \[ \text{Работа}_1 = 40 \, \text{кг} \times 9.8 \, \text{м/с}^2 \times 3 \, \text{м} \]

Для второго ученика: \[ \text{Работа}_2 = \text{масса}_2 \times g \times \text{высота} \] \[ \text{Работа}_2 = 45 \, \text{кг} \times 9.8 \, \text{м/с}^2 \times 3 \, \text{м} \]

Сравнив обе работы, мы сможем определить, кто из учеников совершил большую работу.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Физика

Последние заданные вопросы в категории Физика

Задать вопрос