Вопрос задан 12.11.2023 в 15:50. Предмет Физика. Спрашивает Трофименко Регина.

Придумати задачу та розв'язати її.(Физика 7 класс) помогите отдам всё что есть

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Звісно, давайте розглянемо цікаву задачу з фізики для учнів 7 класу та її розв'язання.

Задача: На гірському шляху, що веде вгору, розташовано три сходинки. Висота кожної сходинки - 20 см. Якщо кожен крок учня має довжину 50 см, то яку роботу виконує учень, піднімаючись на верхній рівень, пройшовши всі три сходинки?

Розв'язання: 1. Знаходимо висоту всієї сходинки, підняттям на 20 см * 3 сходинки = 60 см. 2. Переводимо висоту у метри: 60 см = 0,6 м. 3. Знаходимо роботу, яку виконав учень, використовуючи формулу роботи:

\[ \text{Робота} = \text{Сила} \times \text{Відстань} \times \cos(\theta) \]

Тут сила - маса тіла (учня) помножена на прискорення вільного падіння, відстань - висота, а \(\theta\) - кут між напрямом сили та відстанню. У цьому випадку \(\cos(\theta) = 1\), оскільки сила напрямлена вздовж відстані.

\[ \text{Робота} = \text{Маса} \times g \times \text{Висота} \]

4. Визначаємо масу учня (скажімо, 40 кг) та прискорення вільного падіння (9,8 м/с²).

\[ \text{Робота} = 40 \, \text{кг} \times 9,8 \, \text{м/с}^2 \times 0,6 \, \text{м} \]

5. Виконуємо обчислення:

\[ \text{Робота} = 235,2 \, \text{Дж} \]

Отже, учень виконує роботу в 235,2 Дж, піднімаючись на верхній рівень, пройшовши всі три сходинки.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физика

Последние заданные вопросы в категории Физика

Задать вопрос