Вопрос задан 02.11.2023 в 02:54. Предмет Физика. Спрашивает Ільницький Назар.

Оқушы кішкентай арбаның үстіне бірдей уақыт өткен сайын су тамшылап тұратын тамызғы орнатты.

Арбаның қозғалысын зерттеді. Блок арқылы арбаға байланған жіпке ілінген жүктер арқылы арбаны қозғалысқа келтірді. Эксперимент нәтижесінде тамшылардың арасындағы қашықтық бірдей емес екенін көрді. Бұл нені білдіреді?

Перейти к ответам

Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT. Жми!

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.

Отвечает Кондратьева Светлана.

Ответ:Во

Объяснение:скрин

Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Сіздің сұрауыңызды айтып берейім.

Оқушы кішкентай арбаның үстіне бірдеи уақыт өткен сайын су тамшылап тұрған тамызғы орнатты. Арбаның қозғалысын зерттеді. Блок арқылы арбаға байланған жіпке ілінген жүктер арқылы арбаны қозғалысқа келтірді. Эксперимент нәтижесінде тамшылардың арасындағы қашықтық бірдей екенін көрді.

Бұл жүйрік эксперимент нәтижесінде оқушының арбадағы су тамызын жергіліктеп қозғалу жолымен жүктерді арбаның үстіне жіберген жоғары биология жиберілгенде кішкентай арбаның ішінде жатқан тамшыларды зерттейтін жоба болуы мүмкін. Тамшылар құралдар арқылы тамызға қойылған су арбаның ішіне тұрған жоғары биология жіберілгенде кішкентай тамызын зерттейді.

Эксперимент нәтижесінде оқушы тамшылардың арасындағы қашықтықты көре алды. Бұл эксперимент педагогикалық аспаптарды және жүктерді қойған құралдарды пайдалану арқылы оқушыларға жаттығу қасиеттерін әдепкі жасау үшін пайдаланылатын қолдаушы тәжірибе болуы мүмкін.

Сондықтан бұл эксперимент оқушылардың қашықтықты білуінің мүмкіндігін көрсететін жаңалықтық жасауға ықпал етіп тұрады.

Спроси у Chat GPT бесплатно без регистрации!