Вопрос задан 26.07.2023 в 18:44. Предмет Физика. Спрашивает Лискина Маша.

1. В 1 часе содержится… А) 60с; Б) 100с; В) 360с; Г) 1000с; Д) 3600с. 2. В СИ единицами измерения

пути, времени, скорости соответственно являются… А) км, с, км/с; Б) м, мин, м/мин; В) м, с, м/с; Г) км, ч, км/ч; Д) м, ч, м/ч. 3. Самолет пролетает 400 км за 0,5 ч. Чему равна скорость самолета? 4. Как зависит скорость диффузии от температуры смешивающихся веществ? Почему? 5. Карандаш оставляет след на бумаге. Что можно сказать о характере взаимодействия молекул графита (материал сердечника карандаша) и молекул веществ, из которых состоит бумага? 6. Что общего и в чем различие в свойствах тел в жидком и газообразном состоянии? 7. Площадь основания хоккейного конька 4,5 см2 . Чему равна длина конька, если его ширина 2 мм? 8. На некотором участке пути длиной 240 км автобус двигался со средней скоростью 60 км/час. На остановки в пути он потратил 1 час. Чему равна скорость, с которой автобус двигался между остановками?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Хатестова Юлия.

1) Д

2) А

3) 80 км\ч Остальное хз


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. В 1 часе содержится 3600 секунд. (Д) 3600с.

  2. В СИ единицах измерения пути, времени, скорости соответственно являются метры (м), секунды (с), метры в секунду (м/с). (В) м, с, м/с.

  3. Скорость самолета можно вычислить, разделив пройденное расстояние на время: Скорость = Расстояние / Время = 400 км / 0,5 ч = 800 км/ч.

  4. Скорость диффузии (скорость перемещения молекул) увеличивается с увеличением температуры смешивающихся веществ. Это происходит из-за увеличения кинетической энергии молекул при повышении температуры. Более энергичные молекулы имеют большую вероятность сталкиваться и перемещаться быстрее.

  5. Факт, что карандаш оставляет след на бумаге, указывает на то, что молекулы графита (карандаша) и молекулы веществ, из которых состоит бумага, имеют силы взаимодействия, которые позволяют графиту "прилипать" к бумаге. Молекулы графита обладают слоистой структурой с взаимодействиями внутри слоев, но слои слабо взаимодействуют между собой. Это позволяет легко "оставлять след" на поверхности бумаги, при этом не разрушая карандаш.

  6. Общее для тел в жидком и газообразном состоянии заключается в их способности занимать форму сосуда, в котором они находятся, и отличие от твердых тел, которые имеют определенную форму.

Различия:

  • В жидком состоянии молекулы тел двигаются относительно друг друга, сохраняя при этом близкую среднюю плотность, что позволяет жидкостям протекать и принимать форму сосуда.
  • В газообразном состоянии молекулы двигаются быстрее и располагаются гораздо более рассеянно, чем в жидкости, что делает газы сжимаемыми и способными занимать объем сосуда полностью.
  1. Площадь основания хоккейного конька равна 4,5 см^2. Чтобы вычислить длину конька, нужно знать его объем, так как в задаче не дан объем, невозможно точно определить длину конька по предоставленным данным.

  2. Средняя скорость на участке между остановками будет равна средней скорости на всем пути, который автобус прошел. Средняя скорость рассчитывается как отношение пройденного расстояния к затраченному времени.

Средняя скорость между остановками = (Общее расстояние - Расстояние на остановке) / Время между остановками

Общее расстояние = 240 км Расстояние на остановке = 0 км (так как автобус остановился) Время между остановками = 1 час

Средняя скорость между остановками = (240 км - 0 км) / 1 час = 240 км/час.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физика

Последние заданные вопросы в категории Физика

Задать вопрос