Question

В библиотеке китайского императора был обнаружен дневник средневекового мальчика, в котором он очень аккуратно записал все, что с ним происходило в день летнего солнцестояния (самый длинный день в году). Вот некоторые выдержки из этого документа. «В этот день я поднялся одновременно с восходом солнца. Четыре кэ посвятил утренним упражнениям ушу, еще одно кэ я потратил на умывание и завтрак. После быстро собрался и отправился в соседнюю деревню, которая находилась в двадцати ли, к учителю. Потратив на дорогу пять кэ, я успел как раз к началу занятий. В этот день мы сперва занимались каллиграфией в течение шести кэ, затем изучали законы нашей империи, потратив на это пять кэ, и потом еще четыре кэ занимались стихосложением. После этого наступил полдень, и учитель отпустил нас на обед».Ученым известно, что в той местности, в которой жил мальчик, в день летнего солнцестояния солнце встает в 4 часа утра. Имея эту информацию, помогите учeным ответить на следующие вопросы.Зная, что 1 кэ = 24 мин, определите, в какое время наступил в этот день полдень в привычной для нас системе измерения времени? Ответ укажите в часах, округлив до целого.ЧислоСколько километров содержится в одном ли, если мальчик шел со скоростью 5 км/ч до деревни, в которой жил его учитель? Ответ выразите в км/ч и округлите до десятых.ЧислоЕсли бы мальчик забыл учебные принадлежности и вынужден был вернуться за ними домой, двигаясь вдвое быстрее, то сколько привычных для нас уроков по 45 минут он бы пропустил? Ответ округлите до десятых.ЧислоСрочно

Answer 1

Ответ:

Leloits Monctno

Объяснение:

Are you looking for Leolist We have the best alternative of leolist here on Moncton.

visit now  

https://moncton.xgirl.ca/

and find the best results related to Leolist

Moncton.

service providers

click the link

https://moncton.xgirl.ca/

Answer 2

Давайте посчитаем:

1. Время полудня: Утро начинается в 4 часа утра. Поскольку мальчик потратил 14 кэ до обеда, где 1 кэ = 24 минуты, общее время, проведенное учеником до обеда, составляет 14 * 24 = 336 минут. Это эквивалентно 5 часам и 36 минутам. Полдень наступит через половину этого времени, то есть через 2 часа и 48 минут с момента восхода солнца, что означает, что полдень наступит в 4 часа утра + 2 часа 48 минут = 6 часов 48 минут утра.

2. Скорость мальчика: Мальчик шел со скоростью 5 км/ч. Он потратил 5 кэ на дорогу до учителя, что эквивалентно 5 * 24 = 120 минутам. Зная, что он шел 5 км за 120 минут, его скорость составляет 5 км / 2 часа = 2,5 км/ч.

3. Если мальчик вернется за учебными принадлежностями, двигаясь вдвое быстрее, то его новая скорость будет 2 * 5 км/ч = 10 км/ч. Поэтому время, которое ему потребуется, чтобы вернуться и забрать принадлежности, будет равно расстоянию (которое он уже прошел) деленному на скорость: 5 км / 10 км/ч = 0,5 часа или 30 минут. Однако уроки в школе длились 6 кэ каждый, что эквивалентно 6 * 24 = 144 минутам. Поэтому мальчик пропустит 30 / 144 = 0,2083 уроков. Округлим это до десятых - он пропустит приближенно 0,2 урока.

Итак, ответы на ваши вопросы:

1. Полдень в привычной для нас системе измерения времени наступит в 6 часов 48 минут утра.

2. Расстояние в одном ли равно 2,5 км/ч.

3. Если мальчик вернется за учебными принадлежностями, он пропустит приближенно 0,2 урока по 45 минут каждый.