Question

У Кати было 10 р.и 50 р.Она истратила 8 р.Сколько денег осталось у Кати?Реши задачу разными способами.и к задаче разные краткие пояснения и решения.

Answer 1

№1
1) 10+50=60 (руб.)-сколько денег было всего
2) 60-8=52 (руб.)-сколько осталось

№2
1) 10-8=2 (руб.)-сколько она потратила из 10 руб.
2) 50+2=52 (руб.)-осталось

№3-аналогично 2-ому

Answer 2

1 способ 
1)10+50=60(руб)-всего денег у Кати.
2)60-8=52(руб)-осталось денег у Кати.
Ответ:52 рубля.
2 способ
1)10-8=2(руб)-у Кати осталось от 10 рублей.
2)2+50=52(руб)-осталось
Ответ:52 рублей

Answer 3

Давайте решим задачу разными способами.

Способ 1: Арифметический подход

Изначально у Кати было 10 рублей и 50 рублей, то есть в сумме 60 рублей. После того как она потратила 8 рублей, мы вычитаем эту сумму из общей суммы:

\[60 рублей - 8 рублей = 52 рубля.\]

Ответ: у Кати осталось 52 рубля.

Способ 2: Суммирование после вычитания

Мы можем также выразить это как вычитание и суммирование:

\[10 рублей - 8 рублей + 50 рублей = 52 рубля.\]

Ответ также 52 рубля.

Способ 3: Использование переменных

Мы можем представить ситуацию буквенно, используя переменные. Пусть \(х\) будет начальной суммой денег Кати, \(y\) - суммой, которую она потратила, и \(z\) - оставшейся суммой:

\[x = 10 рублей + 50 рублей,\] \[y = 8 рублей,\] \[z = x - y.\]

Теперь мы можем подставить значения и решить:

\[z = (10 рублей + 50 рублей) - 8 рублей = 52 рубля.\]

Ответ: у Кати осталось 52 рубля.

Краткие пояснения:

1. Арифметический подход: Простой способ выразить задачу в виде арифметического выражения и решить его.

2. Суммирование после вычитания: Просто складываем остаток после вычитания с начальным состоянием.

3. Использование переменных: Используем буквенные обозначения для неизвестных величин, что делает процесс решения более формальным и обобщенным.