
Вопрос задан 04.01.2019 в 19:08.
Предмет Математика.
Спрашивает Стрельникова Алина.
Здравствуйте,завтра Кр по математике,не понимаю примеры на подобе этих : (+18):(-2):(-3)*(-5) = -15
(-15)*3:(-9):5 = 1 [(-12):3]*[(-8):(-4)] = -8 (-18):[(-9):(-3)]*(-6) = 36 [(+4):(-2)*(+8)]:[(+2)+(+6)] = -2 Кто может объяснить,как их решать? Прошу помогите)))

Ответы на вопрос

Отвечает Березовская Диана.
(+18):(-2):(-3)*(-5) = -15
решаем по порядку, слева направо, т.к. тут нет - + а только умножение и деление
1) (+18):(-2)=-9 при делении числа положительного на отрицательное всегда получается число отрицательное
2) (-9):(-3)=3 "минус на минус дает плюс" - запомни это! Это работает и при умножении, и при делении
/просто представь себе, как две палочки-минусика "складываются" в плюсик/
3) 3х(-5)=-15 "минус на плюс дает минус" - это тоже нужно запомнить. Верно и для умножения, и для деления.
/можно представить плюс и как у него "улетает" одна из палочек - минус/
решаем по порядку, слева направо, т.к. тут нет - + а только умножение и деление
1) (+18):(-2)=-9 при делении числа положительного на отрицательное всегда получается число отрицательное
2) (-9):(-3)=3 "минус на минус дает плюс" - запомни это! Это работает и при умножении, и при делении
/просто представь себе, как две палочки-минусика "складываются" в плюсик/
3) 3х(-5)=-15 "минус на плюс дает минус" - это тоже нужно запомнить. Верно и для умножения, и для деления.
/можно представить плюс и как у него "улетает" одна из палочек - минус/


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili