Вопрос задан 04.09.2018 в 12:50. Предмет Математика. Спрашивает Рыжакова Юлия.

Как правильно записывать дано задач по математике за 2 класс

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Догзилия Виктория.

 нужно сначала прочитать условие задачи и исходя из условий написать что дано, обозначая что надо найти.обычно во 2 классе нетрудно записать дано

0 0
Отвечает Асқаров Ахмет.
Надо записать условие,обязательно обозначить вопрос!в условии надо обозначить числа которые даны! после решений записать ответ!
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

При записи задач по математике для учащихся 2 класса важно учесть несколько основных правил:

1. Определить тип задачи: задачи могут быть на сложение, вычитание, умножение, деление, а также на сравнение чисел или нахождение неизвестного числа. Необходимо понять, какой математический навык требуется применить для решения задачи.

2. Указать данные задачи: записать известные числа и условия задачи. Например, "В корзине было 5 яблок, а Маша добавила еще 3 яблока. Сколько яблок стало в корзине?"

3. Обозначить неизвестное

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

При записи математических задач для 2-го класса важно учесть следующие моменты:

1. Определение типа задачи: перед началом записи задачи, необходимо определить ее тип. Во 2-м классе это могут быть задачи на сложение, вычитание, умножение, деление, сравнение чисел, а также задачи на нахождение неизвестного числа.

2. Описание условия: важно четко и ясно описать условие задачи. Например, "У Маши было 5 яблок, а у нее отобрали 2. Сколько яблок осталось у Маши?" или "Если на полке лежит 3 книги, а на другой полке - 2 книги, то на сколько книг больше на первой полке?"

3. Использование ключевых слов: при записи задачи полезно использовать ключевые слова, которые помогут ученику понять, что от него требуется. Например, "найти", "посчитать", "сколько", "осталось", "на сколько больше", "меньше" и т.д.

4. Использование математических символов: в задачах можно использовать математические символы, такие как "+", "-", "*", "/", "=", "<", ">" и т.д. Они помогут ученику правильно интерпретировать условие задачи.

5. Простота и понятность: задачи для 2-го класса должны быть простыми и понятными для ученика. Используйте ясный и простой язык, избегайте сложных формулировок и длинных предложений.

Примеры записи задач для 2-го класса:

1. Сложение: На столе лежат 3 яблока, а на полке - 2 яблока. Сколько яблок всего?

2. Вычитание: У Васи было 7 конфет, а он съел 3. Сколько конфет осталось у Васи?

3. Умножение: В корзине лежат 4 яблока. Сколько яблок будет, если каждое из них удвоить?

4. Деление: У Маши было 8 конфет, и она хочет разделить их поровну между собой и своим другом. Сколько конфет достанется каждому?

5. Сравнение чисел: У Маши было 5 конфет, а у Пети - 3 конфеты. На сколько конфет больше у Маши, чем у Пети?

6. Задача на нахождение неизвестного числа: В коробке лежит некоторое количество яблок. Если из нее взять 2 яблока, то в коробке останется 4 яблока. Сколько яблок было в коробке изначально?

Всегда старайтесь формулировать задачи так, чтобы они были интересными и понятными для учеников 2-го класса.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос