
Сократить дробь: 1) 9/15 2) 8/12 3) 28/35 4) 15/3 5) 39/91 6) 250/1000 8) 55/4000 7) 60/145


Ответы на вопрос

Пошаговое объяснение:
1) сократить на 3, будет 3/5
2) сократить на 4, будет 2/3
3) сократить на 7, будет 4/5
4) сократить на 5, будет 3/7
5) сократить на 13, будет 3/7
6) сократить на 250, будет 1/4
7)сократить на 5, будет 11/800
8)сократить на 5, будет 12/29
поставьте, пожалуйста, лучший ответ(个_个)



Для сокращения дробей, нужно найти их наибольший общий делитель (НОД) и поделить числитель и знаменатель на этот НОД. Давайте рассмотрим каждую из указанных дробей:
1) 9/15: НОД(9, 15) = 3 Делим числитель и знаменатель на 3: (9/3) / (15/3) = 3/5
2) 8/12: НОД(8, 12) = 4 Делим числитель и знаменатель на 4: (8/4) / (12/4) = 2/3
3) 28/35: НОД(28, 35) = 7 Делим числитель и знаменатель на 7: (28/7) / (35/7) = 4/5
4) 15/3: НОД(15, 3) = 3 Делим числитель и знаменатель на 3: (15/3) / (3/3) = 5/1 = 5
5) 39/91: В данной дроби НОД(39, 91) = 1 (так как 39 и 91 не имеют общих делителей, кроме 1), поэтому дробь не сокращается: 39/91
6) 250/1000: НОД(250, 1000) = 250 Делим числитель и знаменатель на 250: (250/250) / (1000/250) = 1/4
7) 55/4000: НОД(55, 4000) = 5 Делим числитель и знаменатель на 5: (55/5) / (4000/5) = 11/800
8) 60/145: НОД(60, 145) = 5 Делим числитель и знаменатель на 5: (60/5) / (145/5) = 12/29
Таким образом, дроби сократились следующим образом: 1) 9/15 = 3/5 2) 8/12 = 2/3 3) 28/35 = 4/5 4) 15/3 = 5 5) 39/91 (не сокращается) 6) 250/1000 = 1/4 7) 55/4000 = 11/800 8) 60/145 = 12/29


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili