Вопрос задан 26.07.2018 в 02:43. Предмет Математика. Спрашивает Нуралиев Расим.

Составьте задачи с помощью таблицы.составьте каждый из них 2 обратные а-100м

б-?Sпрямоуголь-4500м2в) а-20рубn-100шт с-? v-2км/чt-?s-8км
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Косенкова Эля.
      v                 t                 a/----------/---------------/--------------/      2игр/ч      8ч               ?                    Решение:2*8=16(игр)Ответ:16 игр             v                    t                       a/-----------/------------------/----------------/      2игр/ч           ?                      8игр                  решение: 8/2=4часаответ 4 часа
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я могу помочь с этим. Давайте начнем с составления таблицы для каждой задачи.

Задача 1: Обратные пропорции

| Величина | Значение | |----------|----------| | a | -100 м | | b | ? м |

Задача 2: Обратные пропорции

| Величина | Значение | |----------|------------| | S | 4500 м^2 | | a | 20 рублей | | n | 100 штук | | c | ? | | v | 2 км/ч | | t | ? | | s | 8 км |

Теперь давайте решим каждую из этих задач.

Задача 1: Мы знаем, что a и b обратно пропорциональны. Это означает, что их произведение остается постоянным. Мы можем использовать этот факт, чтобы найти значение b.

Задача 2: У нас есть несколько переменных, но мы можем использовать обратные пропорции, чтобы найти недостающие значения. Давайте начнем с поиска значения c, затем найдем значение t.

Давайте начнем с решения первой задачи.

Решение задачи 1: Мы знаем, что a и b обратно пропорциональны. Это означает, что их произведение остается постоянным. Мы можем использовать этот факт, чтобы найти значение b.

Решение задачи 2: У нас есть несколько переменных, но мы можем использовать обратные пропорции, чтобы найти недостающие значения. Давайте начнем с поиска значения c, затем найдем значение t.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос