Question

4. Задача шутка!!! Где в ошибках рассуждениях? Как доказать, что ученики ничего не делают? Решение: 1) По ночам занятий нет, значит, половина суток свободна!!! Остается 165-182=183 дня. 2) в школе ученики занимаются половину дня, значит, вторая половина (или четвертая часть суток) может быть свободной. Остается 183-184:4=137 дней. 3) В году 52 воскресенья. Из них на каникулы приходиться 15 дней, таким образом выходных в учебном году 52-15=37, остается 137-37=100 дней. 4) Есть еще каникулы осенние (5 дней), зимние (10 дней), весенние (7 дней), летние (78 дней). Всего 5+10+7+78=100 дней. 5) Итак школьники заняты в году: 100-100=0 дней. Когда же учиться??!!

Answer 1

Вы одно и то же время учитываете по 2 раза, а некоторые и по 3.
Например, каникулы. Половину каникул ученики тоже спят, и воскресенья во время каникул тоже бывают.
Значит, мы одно и тоже время мы посчитали по 3 раза: время на сон, время на каникулы и время на воскресенья.
Есть и другие накладки.
На самом деле ученики учатся 9 месяцев, кроме каникул, воскресений и праздников, у меня получилось 217 суток.
Время учебы возьмем с 8 до 14, то есть 6 часов = 1/4 суток.
Всего получается 217/4 = 54 суток непрерывной учебы.

Answer 2

Ошибка в данном рассуждении заключается в неверных математических операциях. Давайте разберемся шаг за шагом:

1. "По ночам занятий нет, значит, половина суток свободна!!!" - Эта часть верна, и половина суток, то есть 12 часов, свободна.

2. "В школе ученики занимаются половину дня, значит, вторая половина (или четверть суток) может быть свободной." - Это также верно. Ученики проводят половину дня в школе, что означает 12 часов, и остается 12 часов свободного времени.

3. "В году 52 воскресенья. Из них на каникулы приходится 15 дней, таким образом выходных в учебном году 52-15=37, остается 137-37=100 дней." - Это неверно. Ошибка в вычислениях: 52 - 15 дней каникул не равно 37 дня, а равно 37 воскресеньям. Таким образом, остается 52 - 15 = 37 дней каникул, а не выходных.

4. "Есть еще каникулы осенние (5 дней), зимние (10 дней), весенние (7 дней), летние (78 дней). Всего 5+10+7+78=100 дней." - Это также неверно. Ошибка в подсчетах: 5 + 10 + 7 + 78 = 100 дней, но это не выходные или свободное время, а дни, когда ученики находятся в каникулах.

5. "Итак, школьники заняты в году: 100-100=0 дней." - Это последний неверный шаг. Правильные вычисления показывают, что школьники проводят время в школе и в каникулах, и учатся более 0 дней в году.

Итак, ошибка в рассуждениях заключается в неверных математических операциях и неправильных подсчетах, и они не позволяют доказать, что ученики ничего не делают. Ученики все равно учатся в течение учебного года и проводят время в школе и на каникулах.