Вопрос задан 21.10.2023 в 18:35. Предмет Математика. Спрашивает Манифат Артем.

Пожалуйста, Помогите!!!!! Выполните действия:1. |-12,8| - |-5 1/4| 2. |5,7| * | -2 целых 2/19| 3.

|-6,2| : | 0,2| - | -7,4|
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Тарарин Саша.
1) 57/10 * (-40/19)=12 (т.к 40 и 10 сократится=4 и 57 и 19 сократится=3, а 3*4=12) ну и модуль естественно =12

2) -6,2: 0,2=-31
-31- 7,4=-38,4 (т. к модуль числа, число положительное, значит -7,4=7,4, другими словами. модуль-это длина отрезка, а длина отрезка не может быть отрицательной) 
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я могу помочь вам выполнить эти математические операции. Давайте начнем с каждого действия по очереди:

  1. |-12,8| - |-5 1/4| Вычислим модуль чисел: |-12,8| = 12,8 |-5 1/4| = 5 1/4 = 21/4

    Теперь вычитаем их: 12,8 - 21/4

    Преобразуем 12,8 в дробь с общим знаменателем: 12,8 = 51/4

    Теперь вычитаем: (51/4) - (21/4) = 30/4 = 7.5

  2. |5,7| * |-2 целых 2/19| Вычислим модуль чисел: |5,7| = 5,7 |-2 целых 2/19| = 2 2/19

    Теперь умножим их: 5,7 * 2 2/19

    Сначала преобразуем 2 2/19 в десятичную дробь: 2 2/19 = 2 + (2/19) = 2 + 0,1053 (округленно)

    Теперь умножим: 5,7 * 2,1053 ≈ 12,0071

  3. |-6,2| : |0,2| - |-7,4| Вычислим модуль чисел: |-6,2| = 6,2 |0,2| = 0,2 |-7,4| = 7,4

    Теперь выполним деление и вычитание: 6,2 / 0,2 - 7,4

    Рассчитаем деление: 6,2 / 0,2 = 31

    Теперь вычитаем 7,4: 31 - 7,4 = 23,6

Таким образом, результаты вычислений следующие:

  1. |-12,8| - |-5 1/4| = 7,5
  2. |5,7| * |-2 целых 2/19| ≈ 12,0071
  3. |-6,2| : |0,2| - |-7,4| = 23,6
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос