Question

ОЧЕНЬ СРОЧНО ПРОШУ 1. У саду росте х груш, а яблунь - утричі більше. Запишіть вираз для обчислення кількості груш і яблунь разом. i 3. В одному мішку цукру на 7 кг більше, ніж в іншому. В обох мішках - 103 кг цукру. Скільки цукру в кожному мішку? 2. В одному бідоні міститься х л молока, а в іншому - на 3 л менше. Запишіть вираз для обчислення кількості молока в обох бідонах разом. 4. В Оленки грошей удвічі більше, ніж у Петрика. Коли Петрик купив комп'ютерний диск з грою за 15 грн, а Оленка - книжку за 10 грн, то в Оленки грошей стало у 4 рази більше, ніж у Петрика. Скільки грошей було у Петрика? 5*. Впишіть у квадрати (рис. 11) числа 3, 6, 9, ..., 27 так, щоб суми чисел в кожному рядку та кожному стовпці були рівні. ⬛⬛⬛ ⬛⬛⬛ (рис. 11) ⬛⬛⬛ (Короче квадрат разделённый на 9 квадратов)

Answer 1

Ответ:

Можно на русском пожалуйста? Я не украинка

Пошаговое объяснение:

Answer 2

1. Нехай х - кількість груш у саду. Тоді кількість яблунь буде 3х (утричі більше). Вираз для обчислення загальної кількості груш і яблунь разом: х + 3х = 4х.

2. Нехай х - кількість молока в одному бідоні. Тоді кількість молока в іншому бідоні буде (х - 3) л (на 3 л менше). Вираз для обчислення загальної кількості молока в обох бідонах разом: х + (х - 3).

3. Нехай один мішок цукру містить х кг цукру. Тоді другий мішок містить (х + 7) кг цукру (на 7 кг більше). В обох мішках разом 103 кг цукру, отже, ми можемо записати рівняння: x + (x + 7) = 103.

4. Нехай у Петрика було y грошей. Тоді у Оленки було 2y грошей (удвічі більше). Після покупки Петрик залишив y - 15 грн, а Оленка - 2y - 10 грн. За умовою, грошей у Оленки стало у 4 рази більше, ніж у Петрика, тому ми можемо записати рівняння: 2y - 10 = 4(y - 15).

5*. Щоб суми чисел в кожному рядку та кожному стовпці були рівні, можна розмістити числа наступним чином:

3 6 9 5 7 8 2 4 11

Сума кожного рядку і кожного стовпця дорівнює 18.