 
Вопрос задан 23.09.2023 в 15:35.
Предмет Математика.
Спрашивает Шпицберг Аня.
8848-(a*2):5=5698-54 Помогите
 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Отвечает Ставинский Данила.
                
    Пошаговое объяснение:
 0
                    0
                     0
                    0
                 
        Отвечает Пилип'як Арсен.
                
                   8848-(ax2):5=5698-54              
8848-(2a):5=5644
8848- 2/5a = 5644
44240-2a=5644
8848-2/5a=5644
44240-2a=28220
-2a=28220-44240
-2a=-16020
a=8010
              
                                        8848-(2a):5=5644
8848- 2/5a = 5644
44240-2a=5644
8848-2/5a=5644
44240-2a=28220
-2a=28220-44240
-2a=-16020
a=8010
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
                
    Давайте решим уравнение:
8848 - (a * 2) / 5 = 5698 - 54
Для начала, выразим a * 2:
a * 2 = 8848 - (5698 - 54) // Вычтем 5698 - 54 из 8848
a * 2 = 8848 - 5644 // Выполним вычитание
a * 2 = 3204
Теперь разделим обе стороны на 2, чтобы найти значение a:
a = 3204 / 2
a = 1602
Итак, значение переменной a равно 1602.
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
	- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			