Question

Проверить правильность следующего рассуждения: если Иванов хороший студент, он сделает типовой расчет самостоятельно. Если же Иванов плохой студент, он не будет сам решать все задачи типового расчета. Иванов сделал типовой расчет несамостоятельно. Следовательно, он плохой студент.​

Answer 1

Ответ:

Смотря насколько несамостоятельно. Если совсем несамостоятельно то он плохой студент, ежели он был причастен в отчёте то это уже другое дело.

Answer 2

Данное рассуждение является неверным и содержит логическую ошибку. Рассмотрим его поэтапно:

1. "Если Иванов хороший студент, он сделает типовой расчет самостоятельно." - Это утверждение устанавливает причинно-следственную связь между тем, что Иванов является хорошим студентом, и тем, что он выполняет типовой расчет самостоятельно. То есть, если Иванов хороший студент, то он делает расчет самостоятельно.

2. "Если Иванов плохой студент, он не будет сам решать все задачи типового расчета." - Это утверждение также устанавливает причинно-следственную связь между тем, что Иванов является плохим студентом, и тем, что он не решает все задачи типового расчета самостоятельно. То есть, если Иванов плохой студент, то он не делает расчет самостоятельно.

3. "Иванов сделал типовой расчет несамостоятельно." - Это утверждение указывает на то, что Иванов не выполнил расчет самостоятельно.

4. "Следовательно, он плохой студент." - Отсюда делается вывод, что Иванов является плохим студентом на основании того, что он сделал типовой расчет несамостоятельно.

Однако, данное рассуждение неверно, так как оно не учитывает возможность других причин, по которым Иванов мог не выполнять расчет самостоятельно. Возможно, у Иванова были другие обстоятельства, мешающие ему выполнить задание самостоятельно, независимо от его академической компетенции. Таким образом, из предоставленных утверждений нельзя однозначно сделать вывод о качестве студента Иванова.