Question

7 класс ВАРИАНТ … Прочитайте текст и выполните задания А1-А6, В1-В12.(1)И тут показалось море.(2)Оно было мелким и плоским. (3)Волны не обрушивались на низкий берег, а тихо и неторопливо наползали на песок и также медленно и беззвучно откатывались, оставляя на песке белую каемку пены. (4)Море выглядело сонным и вялым, не способным к бурям и штормам.(5)Но бури на нем бывали. (6)Далеко от дюн, за линией горизонта.(7)Костя шел по берегу, наклоняясь вперед — против ветра. (8)Женечка сняла туфли, босиком было идти легче, но холодный влажный песок обжигал ступни. (9)На берегу сохли развешанные на кольях сети с круглыми поплавками из бутылочного стекла, лежали лодки, перевернутые вверх килем.(10)Неожиданно вдалеке, на самой кромке берега, возникла собака. (11)Она стояла неподвижно, в странном оцепенении. (12)Большеголовая, с острыми лопатками, с опущенным хвостом. (13)Ее взгляд был устремлен в море. (14)Она ждала кого-то с моря.(15)Костя подошел к собаке, но она даже не повернула головы, словно не слыша его шагов. (16)Он провел рукой по свалявшейся шерсти. (17)Собака едва заметно шевельнула хвостом. (18)Мальчик присел на корточки и разложил перед собакой хлеб и остатки своего обеда, завернутого в газету. (19)Собака не оживилась, не выказала никакого интереса к пище. (20)Костя стал ее поглаживать и уговаривать:(21)— Ну поешь. (22)Ну поешь немного...(Ю. Яковлев)Часть 1А1. Определите тип речи в предложениях 1-4 данного текста.повествование 2) описание 3) рассуждение все типы речиА2. Почему собака неподвижно стоит на берегу моря?1) её привлекает красота моря2) она видит вдали что-то необычное3) она боится воды4) она застыла в ожиданииА3. Каково отношение мальчика к собаке?мальчик испытывает жалость к животномумальчик обманом хочет приручить собакумальчик побаивается пса и хочет его задобритьмальчику интересно проверить реакцию животногоА4. Укажите значение слова ДЮНЫ (предложение 6).волны моря мера длиныпесчаные холмыприбрежные камниА5. Почему автор называет море плоским?потому что вода в нем темная и непрозрачнаяпотому что оно простирается до горизонта и растворяется в нёмпотому что берег низкий и волны тихиепотому что оно похоже на большое блюдоА6. Как характеризует поведение собаки предложение 19?она сытаона брезглива и капризнаона боится брать угощениетоска лишила ее желания естьЧасть 2В1. Подберите антоним к прилагательному МЕЛКИЙ (предложение 2).В2. Из предложений 18-19 выпишите слово с чередующейся ГЛАСНОЙ в корне.В3. Из предложений 5-6 выпишите слово(-а) с проверяемой безударной гласной в корне.В4. Из предложений 3-4 выпишите слово, в котором правописание нн определяется правилом: «Нн пишется и прилагательных, образованных от существительных с основой на -н с помощью суффикса -н-».В5. Из предложений 19-20 выпишите слово, образованное приставочным способом.В6. Напишите, какой частью речи является слово УСТРЕМЛЕН (предложение 13).В7. Напишите, какой частью речи является слово ЛЕГЧЕ (предложение 8).В8. Из предложений 15-16 выпишите деепричастие.В9. Выпишите грамматическую основу из предложения 3.В10. Среди предложений 15-18 найдите и укажите предложение с причастным оборотом. Напишите его номер.В11. Среди предложений 2-4 найдите простое предложение с однородными обстоятельствами. Напишите его номер.В12. Укажите количество грамматических основ в предложении 9.​

Answer 1

А1-описание

А2-4

А3-1

А4-3

А5-3

А6-4

В1-большой (крупный)

В2-выказала

В3-горизонт

В4-сонным

В5-поглаживать

В6-деепричастие

В7-причастие

В8-слыша

В9-волны обрушивались, наползали, откатывались

В10-18

В11-3

В12-2

Answer 2

I can help you with some of the answers:

Part 1: A1. Тип речи в предложениях 1-4 данного текста: повествование

A2. Почему собака неподвижно стоит на берегу моря? 4) она застыла в ожидании

A3. Каково отношение мальчика к собаке?

1. мальчик испытывает жалость к животному

A4. Значение слова ДЮНЫ (предложение 6): песчаные холмы

A5. Почему автор называет море плоским? потому что берег низкий и волны тихие

A6. Как характеризует поведение собаки предложение 19? тоска лишила ее желания есть

Part 2: B1. Антоним к прилагательному МЕЛКИЙ (предложение 2): крупный

B2. Слово с чередующейся ГЛАСНОЙ в корне (предложение 18-19): разложил

B3. Слово(-а) с проверяемой безударной гласной в корне (предложение 5-6): бывали

B4. Слово, в котором правописание нн определяется правилом (предложение 3-4): сонным

B5. Слово, образованное приставочным способом (предложение 19-20): поглаживать

B6. Частью речи является слово УСТРЕМЛЕН (предложение 13): причастие

B7. Частью речи является слово ЛЕГЧЕ (предложение 8): наречие

B8. Деепричастие (предложение 15-16): поглаживая

B9. Грамматическая основа из предложения 3: Море выглядело сонным и вялым.

Please note that the text of the questions refers to specific sentences in the passage, so my numbering might be different from yours. Make sure to double-check the corresponding sentences to match the answers correctly. If you have any other questions or need further assistance, feel free to ask!