Question

Объясните, почему следующие задачи решаются при помощи вычитания: А)От ленты длиной 5 м отрезали 2 м. Сколько метров ленты осталось? Б) с первого участка собрали 10 мешков картофеля, а со второго участка на 3 мешка меньше. Сколько мешков картофеля собрали со второго участка?

Answer 1

А) 2 м ленты отрезали, отняли, вычли и забрали себе. Поэтому вычитание.

Если прибавить, лента станет длиннее, а этого не может быть.

5 - 2 = 3 м осталось.

Б) 10 мешков стоят, а в другом месте на 3 меньше.

Это 13 или 7?

Посмотри на пальчики. Их 10. А если 3 загнуть, сколько останется?

7 пальчиков. 3 мы загнули, убрали, вычли.

10 - 3 = 7 мешков собрали со 2 участка))))

Answer 2

Вычитание является одной из основных арифметических операций, которая используется для решения задач, связанных с уменьшением или вычитанием количества из какого-либо начального значения. Ваши задачи А и Б можно решить при помощи вычитания, потому что в обоих случаях мы имеем начальное значение (длина ленты или количество мешков), из которого нужно вычесть некоторую величину (отрезанная длина или количество мешков).

А) От ленты длиной 5 м отрезали 2 м. Чтобы найти, сколько метров ленты осталось, нужно из начальной длины 5 м вычесть отрезанную длину 2 м:

$5 \, \text{м} - 2 \, \text{м} = 3 \, \text{м}$

Таким образом, осталось 3 метра ленты.

Б) С первого участка собрали 10 мешков картофеля, а со второго участка на 3 мешка меньше. Чтобы найти, сколько мешков картофеля собрали со второго участка, нужно из количества мешков с первого участка вычесть количество мешков, которое меньше на втором участке:

$10 \, \text{мешков} - 3 \, \text{мешка} = 7 \, \text{мешков}$

Таким образом, со второго участка собрали 7 мешков картофеля.

В обоих случаях, вычитание позволяет определить разницу между начальным значением и уменьшенным значением, что является ключевым в решении данных задач.