Question

автобус несколько часов ехал до остановки со скоростью 68 км ч остальное путь он проехал за 4 часа со скоростью 65 км ч весь путь поставил составил 464 км За сколько времени Автобус проехал первую часть пути?с чертежом ПЛИИИИИИИС​

Answer 1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

1) 4 * 65 = 260 (км) - проехал во 2 половине пути

2) 464 - 260 = 204 (км) - проехал в 1 половине пути

3) 204 : 68 = 3 (часа) - ехал 1 половину пути

Ответ: 3 часа

Answer 2

Ответ:

Пошаговое объяснение:

s = V*t = 65 * 4 = 260 км - второй участок

d = S - s = 464 - 260 = 204 км - первый участок

t = d/V = 204 : 68 = 3 ч - время первого участка - ответ.

Answer 3

Давайте обозначим время, которое автобус ехал первой частью пути, как \( t_1 \), а время второй части пути как \( t_2 \).

Сначала рассмотрим первую часть пути: \[ \text{расстояние}_1 = \text{скорость}_1 \times \text{время}_1 \]

где \[ \text{скорость}_1 = 68 \, \text{км/ч} \] \[ \text{время}_1 = t_1 \]

Теперь вторую часть пути: \[ \text{расстояние}_2 = \text{скорость}_2 \times \text{время}_2 \]

где \[ \text{скорость}_2 = 65 \, \text{км/ч} \] \[ \text{время}_2 = t_2 \]

Известно, что весь путь составил 464 км: \[ \text{расстояние}_1 + \text{расстояние}_2 = 464 \, \text{км} \]

Подставим выражения для расстояний в это уравнение: \[ 68 \times t_1 + 65 \times t_2 = 464 \]

Также, известно, что автобус ехал первые несколько часов со скоростью 68 км/ч. Предположим, что первая часть пути длилась \( t \) часов. Тогда вторая часть пути длилась \( 4 - t \) часов. Таким образом, у нас есть два уравнения:

\[ t_1 = t \] \[ t_2 = 4 - t \]

Теперь мы можем использовать эти уравнения для решения системы уравнений: \[ 68t + 65(4 - t) = 464 \]

Решая это уравнение, найдем значение \( t \), которое представляет время, в течение которого автобус ехал первую часть пути. Затем можно найти \( t_1 \) и \( t_2 \) с использованием уравнений \( t_1 = t \) и \( t_2 = 4 - t \).

Что касается чертежа, к сожалению, в текстовом формате я не могу предоставить вам изображение. Если у вас есть конкретные вопросы относительно графического представления, я могу попытаться описать или предоставить дополнительные объяснения.