
В равнобедренном прямоугольном треугольнике ABC с прямым углом C проведена медиана BM. Из точки M к
гипотенузе восстановлен перпендикуляр MT . Найдите длину гипотенузы AB, если MT=3,5 . CROCHNOOOOOOOOOOOO

Ответы на вопрос

Ответ:
АВ=14 (ед)
Объяснение:
Дано: ΔАВС - прямоугольный, равнобедренный.
ВМ - гипотенуза;
МТ⊥АВ
МТ=3,5
Найти: АВ
Решение:
1. Рассмотрим ΔАВС - прямоугольный, равнобедренный.
Углы при основании равнобедренного треугольника равны.
Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90°.
⇒ ∠А=∠В=90°:2=45°
2. Рассмотрим ΔАТМ - прямоугольный.
∠А=45° (п.1)
⇒ ∠АМТ=45° (сумма острых углов треугольника равна 90°)
⇒ ΔАТМ - равнобедренный (углы при основании равны)
АТ=ТМ=3,5
По теореме Пифагора:
3. Рассмотрим ΔАВС
АС=ВС=2АМ=7√2 (ВМ - медиана)
По теореме Пифагора:
АВ=14 (ед)




Давайте обозначим длины сторон треугольника ABC следующим образом:
AB - гипотенуза (которую нам нужно найти) BC - катет (равный катету AC, так как треугольник равнобедренный) AC - катет BM - медиана и высота треугольника, проведенная из вершины C MT - отрезок, который мы знаем (MT = 3.5)
Так как треугольник ABC - прямоугольный, мы можем воспользоваться свойством подобных прямоугольных треугольников:
Отношение длин катетов прямоугольного треугольника равно отношению длин гипотенузы к катету.
Таким образом, мы можем записать:
AB / AC = AC / BC
Теперь давайте рассмотрим треугольник BMT. Мы знаем длину отрезка MT (MT = 3.5), и мы можем обозначить BT как неизвестную длину. Так как треугольник BMC - медиана, BT будет половиной длины AC:
BT = AC / 2
И теперь мы можем использовать теорему Пифагора в треугольнике BMC:
BT^2 + MT^2 = BM^2
Подставляя значение BT и MT:
(AC / 2)^2 + 3.5^2 = BM^2
AC^2 / 4 + 12.25 = BM^2
Затем, мы можем использовать тот факт, что BM - медиана, разделяющая гипотенузу пополам:
BM = AB / 2
Подставляя это значение в уравнение:
AC^2 / 4 + 12.25 = (AB / 2)^2
Раскрывая скобки:
AC^2 / 4 + 12.25 = AB^2 / 4
Подводя всё к общему знаменателю:
AC^2 + 49 = AB^2
Теперь у нас есть уравнение, связывающее длины сторон треугольника ABC. Однако нам не хватает информации о конкретных значениях длин AC и AB, чтобы решить это уравнение и найти значения сторон. Если бы у нас были дополнительные данные, мы могли бы продолжить и решить это уравнение.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Геометрия
Последние заданные вопросы в категории Геометрия
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili