
Вопрос задан 17.01.2020 в 14:18.
Предмет Алгебра.
Спрашивает Петров Влад.
Один учень стрибнув у довжину на 2,4 м, а стрибок другого був на 15 % довший. Яка довжина стрибка
другого учня?

Ответы на вопрос

Отвечает Юсупов Магомед.
Один ученик прыгнул в длину на 2,4 м, а скачок второго был на 15% длиннее. Какова длина прыжка второго ученика?
100+15=115(%)-скачок 2
2,4-100%
x-115%
2,4*115=100x
-100x=-276:(-100)
x=2,76
100+15=115(%)-скачок 2
2,4-100%
x-115%
2,4*115=100x
-100x=-276:(-100)
x=2,76



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Я відповім детально. Один учень стрибнув у довжину на 2,4 м, а стрибок другого був на 15 % довший. Яка довжина стрибка другого учня?
Для того, щоб знайти довжину стрибка другого учня, нам потрібно знайти 15 % від 2,4 м і додати це до 2,4 м. Математично це можна записати так:
$$x = 2.4 + 0.15 \times 2.4$$
$$x = 2.4 + 0.36$$
$$x = 2.76$$
Отже, довжина стрибка другого учня дорівнює 2,76 м.


Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili