Вопрос задан 08.11.2023 в 11:44. Предмет Алгебра. Спрашивает Дзукаева Ксения.

1.решите уравнение 8 (6+ x)+2x=8 2.решите уравнение x^2+12=7x3.Упростите выражение:

(x^2-1)/(x^2-4)∙(5x+10)/(x+1).4.решите уравнение 5x^3-8x^2-8x+5=0с объяснением решения
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, давайте рассмотрим каждое из ваших уравнений и выражений по очереди:

1. Решение уравнения: 8(6 + x) + 2x = 8

Сначала раскроем скобки: 48 + 8x + 2x = 8

Теперь объединим подобные члены: 48 + 10x = 8

Теперь выразим x: 10x = 8 - 48 10x = -40

Разделим обе стороны на 10, чтобы найти x: x = -40 / 10 x = -4

Ответ: x = -4

2. Решение уравнения: x^2 + 12 = 7x

Переносим все члены на одну сторону уравнения: x^2 - 7x + 12 = 0

Теперь решим это квадратное уравнение. Мы можем разложить его на множители или использовать квадратное уравнение: (x - 3)(x - 4) = 0

Теперь мы можем найти значения x, приравнивая каждый множитель к нулю: x - 3 = 0 => x = 3 x - 4 = 0 => x = 4

Ответ: x = 3 и x = 4

3. Упрощение выражения: (x^2-1)/(x^2-4) * (5x+10)/(x+1)

Сначала упростим числитель и знаменатель в каждой дроби: (x^2 - 1) = (x + 1)(x - 1) (x^2 - 4) = (x + 2)(x - 2)

Теперь выражение выглядит следующим образом: [(x + 1)(x - 1)] / [(x + 2)(x - 2)] * (5x + 10) / (x + 1)

Теперь у нас есть общий множитель (x + 1) в числителе и знаменателе, который мы можем сократить: (x + 1)(x - 1) / (x + 2)(x - 2) * (5x + 10)

Теперь у нас есть общий множитель 5 в числителе и знаменателе, который также можно сократить: 5(x + 1)(x - 1) / (x + 2)(x - 2)

Ответ: 5(x + 1)(x - 1) / (x + 2)(x - 2)

4. Решение уравнения: 5x^3 - 8x^2 - 8x + 5 = 0

Это кубическое уравнение, и его решение может потребовать использования методов решения кубических уравнений, таких как метод Кардано. Однако в данном случае можно заметить, что уравнение имеет рациональный корень x = 1, так как если мы подставим x = 1, то получим:

5(1)^3 - 8(1)^2 - 8(1) + 5 = 5 - 8 - 8 + 5 = 0

Это означает, что (x - 1) является одним из множителей уравнения. Теперь мы можем использовать синтетическое деление, чтобы разложить уравнение на множители:

(x - 1)(5x^2 - 3x - 5) = 0

Теперь рассмотрим второе уравнение: 5x^2 - 3x - 5 = 0. Его можно решить с использованием квадратного уравнения или других методов.

В данном случае, применим квадратное уравнение: D = (-3)^2 - 4 * 5 * (-5) = 9 + 100 = 109

Так как дискриминант D положителен, у нас есть два действительных корня: x1 = (-(-3) + √109) / (2 * 5) ≈ (3 + √109) / 10 x2 = (-(-3) - √109) / (2 * 5) ≈ (3 - √109) / 10

Теперь мы знаем все корни уравнения: x = 1 (корень, который мы уже нашли) x ≈ (3 + √109) / 10 x ≈ (3 - √109) / 10

Ответ: x = 1, x ≈ (3 + √109) / 10, x ≈ (3 - √109) / 10

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Алгебра

Последние заданные вопросы в категории Алгебра

Задать вопрос