Вопрос задан 02.09.2020 в 21:31. Предмет Математика. Спрашивает Манько Дима.

В результате ошибки при комплектовании составов пассажирских поездов один состав оказался в

полтора раза длиннее другого. Чтобы уравнять число вагонов в обоих поездах, от первого состава отце- пили 4 вагона и прицепили их ко второму составу. Сколько вагонов было в каждом составе первоначально?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Обозначим количество вагонов в первом составе за X, а во втором за Y. Согласно условию, один состав оказался в полтора раза длиннее другого, что можно выразить уравнением:

\[Y = \frac{3}{2}X.\]

Затем от первого состава отцепили 4 вагона и присоединили их ко второму составу, тем самым уравнивая число вагонов в обоих поездах. Мы можем записать это уравнение как:

\[X - 4 = Y + 4.\]

Теперь у нас есть система двух уравнений:

\[\begin{cases} Y = \frac{3}{2}X \\ X - 4 = Y + 4 \end{cases}.\]

Решим эту систему уравнений. Подставим значение Y из первого уравнения во второе:

\[X - 4 = \frac{3}{2}X + 4.\]

Умножим обе стороны на 2, чтобы избавиться от дробей:

\[2(X - 4) = 3X + 8.\]

Раскроем скобки:

\[2X - 8 = 3X + 8.\]

Переносим все члены с X на одну сторону:

\[2X - 3X = 8 + 8.\]

\[-X = 16.\]

Умножим обе стороны на -1:

\[X = -16.\]

Так как количество вагонов не может быть отрицательным, это решение не имеет смысла в данной задаче. Возможно, в условии задачи допущена ошибка. Пожалуйста, проверьте формулировку задачи.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос