 
Восстановите запись 5/6=/12=25/=/36=50/=/66
 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
         0
                    0
                     0
                    0
                 
            Пожалуйста, уточните ваш вопрос. Ваш запрос "восстановите запись" немного неясен. Возможно, вы имели в виду продолжение последовательности или что-то подобное. Я могу предположить, что вы хотите увидеть закономерность в вашей последовательности дробей. Если это так, давайте рассмотрим:
1. 5/6 = 10/12 (умножили числитель и знаменатель на 2) 2. 10/12 = 25/30 (умножили числитель и знаменатель на 5) 3. 25/30 = 50/60 (умножили числитель и знаменатель на 2) 4. 50/60 = 100/120 (умножили числитель и знаменатель на 2)
Таким образом, у нас есть закономерность умножения числителя и знаменателя на определенное число, чтобы получить следующий элемент последовательности. Мы можем продолжать этот паттерн:
5. 100/120 = 250/300 (умножили числитель и знаменатель на 2.5) 6. 250/300 = 500/600 (умножили числитель и знаменатель на 2)
Таким образом, если продолжать этот паттерн, следующий элемент последовательности может быть 500/600, и так далее.
Пожалуйста, уточните, если я не правильно понял ваш вопрос.
 0
                    0
                     0
                    0
                Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			