
Алгебра 10 (1/9)^x-6(1/3)^x>-9


Ответы на вопрос

t^2-6t+9>0
(t-3)^2>0
t-3
t
3^(-x)
-x
x
x принадлежит от - бесконечности до -1 и от -1 до бесконечности



Дано уравнение: \(10 \cdot \left(\frac{1}{9}\right)^x - 6 \cdot \left(\frac{1}{3}\right)^x > -9\)
Чтобы решить это уравнение, мы можем использовать подходящую замену переменной. Давайте заменим \(y = \left(\frac{1}{3}\right)^x\).
Теперь уравнение принимает вид: \(10 \cdot \left(\frac{1}{9}\right)^x - 6y > -9\)
Мы можем выразить \(y\) через \(x\) следующим образом: \(y = \left(\frac{1}{3}\right)^x\).
Подставим это обратно в уравнение: \(10 \cdot \left(\frac{1}{9}\right)^x - 6 \cdot \left(\frac{1}{3}\right)^x > -9\)
Получаем: \(10y^2 - 6y > -9\)
Теперь решим это уравнение в отношении \(y\).
Приведем уравнение к квадратному виду: \(10y^2 - 6y + 9 < 0\)
Мы можем решить это квадратное неравенство, используя метод интервалов.
Решение:
1. Найдем вершину параболы. Формула вершины параболы: \(x = -\frac{b}{2a}\). В данном случае \(a = 10\), \(b = -6\).
Подставим значения: \(x = -\frac{-6}{2 \cdot 10} = \frac{6}{20} = \frac{3}{10}\)
Таким образом, вершина параболы находится в точке \(\left(\frac{3}{10}, f\left(\frac{3}{10}\right)\right)\)
2. Определим выпуклость параболы. В данном случае \(a = 10\), поскольку \(a\) положительное, парабола будет выпуклой вверх.
3. Найдем точки пересечения параболы с \(x\)-осью.
Установим \(f(y) = 0\): \(10y^2 - 6y + 9 = 0\)
Найдем корни этого квадратного уравнения: \(y = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}\)
Подставим значения: \(y = \frac{-(-6) \pm \sqrt{(-6)^2 - 4 \cdot 10 \cdot 9}}{2 \cdot 10}\)
Вычислим значение под корнем: \(\sqrt{(-6)^2 - 4 \cdot 10 \cdot 9} = \sqrt{36 - 360} = \sqrt{-324}\), это отрицательное число, значит, уравнение не имеет вещественных корней.
Следовательно, парабола не пересекает \(x\)-ось.
4. Определим знак \(a\). В данном случае \(a = 10\) и \(a\) положительное.
Если \(a\) положительное, парабола будет направлена вверх, и знак неравенства будет "меньше".
Если \(a\) отрицательное, парабола будет направлена вниз, и знак неравенства будет "больше".
5. Теперь определим интервалы, в которых выполняется данное неравенство.
Если парабола направлена вверх, то выполняется \(f(y) < 0\), иначе \(f(y) > 0\).
Поскольку парабола направлена вверх, у нас есть два случая:
a) Если \(x < \frac{3}{10}\), то выполняется \(f(y) < 0\).
b) Если \(x > \frac{3}{10}\), то выполняется \(f(y) > 0\).
6. Подставим обратно \(y = \left(\frac{1}{3}\right)^x\):
a) Если \(x < \frac{3}{10}\), то \(\left(\frac{1}{3}\right)^x < \frac{3}{10}\).
b) Если \(x > \frac{3}{10}\), то \(\left(\frac{1}{3}\right)^x > \frac{3}{10}\).
Таким образом, получаем два интервала:
a) \(x < \frac{3}{10}\)
b) \(x > \frac{3}{10}\)
7. Ответом на исходное уравнение будет объединение этих двух интервалов:
\(x < \frac{3}{10}\) или \(x > \frac{3}{10}\)
Это означает, что все значения \(x\), которые меньше \(\frac{3}{10}\), или больше \(\frac{3}{10}\), удовлетворяют исходному неравенству.
Таким образом, решение данного уравнения \(10 \cdot \left(\frac{1}{9}\right)^x - 6 \cdot \left(\frac{1}{3}\right)^x > -9\) состоит из двух интервалов: \(x < \frac{3}{10}\) или \(x > \frac{3}{10}\).


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili