Question

1) Отрезок длиной 15 см разделили на 3 равные части. Чему равна одной части? 2) Отрезок длиной 15 см разделили на равные части, по 5 см каждая. Сколько получилось таких частей? 3) Отрезок состоит из равных частей, по5 см каждая. Чему равна длина отрезка ? Как называется такие задачи?

Answer 1

1) 15:3=5(см) - длина одной части.
2) 15:5=3(ч.) - получилось частей.
3) Здесь не хватает данных, сколько равных частей. Но так по логике их должно быть 3, отсюда 5*3=15(см) - длина отрезка

Answer 2

1)15:3=5(см)-одна часть
2)15:5=3(ч)-получилось таких частей
3)5×3=15(см)-длина отрезка
Как называется такие задачи?
Ответ: геометрические задачи

Answer 3

1) Отрезок длиной 15 см разделили на 3 равные части. Чему равна одна часть?

Для решения этой задачи мы можем использовать принцип равномерного деления отрезка. Если мы делим отрезок на n равных частей, то каждая часть будет равна длине отрезка, деленной на n.

В данном случае, у нас есть отрезок длиной 15 см, который мы делим на 3 равные части. Чтобы найти длину одной части, мы должны разделить длину отрезка на количество частей. То есть:

длина одной части = длина отрезка / количество частей = 15 см / 3 = 5 см

Таким образом, длина одной части равна 5 см.

2) Отрезок длиной 15 см разделили на равные части, по 5 см каждая. Сколько получилось таких частей?

В данной задаче мы знаем длину отрезка и длину каждой части, и нам нужно найти количество частей.

Для этого мы можем разделить длину отрезка на длину каждой части:

количество частей = длина отрезка / длина каждой части = 15 см / 5 см = 3 части

Таким образом, получилось 3 части.

3) Отрезок состоит из равных частей, по 5 см каждая. Чему равна длина отрезка? Как называется такие задачи?

В данной задаче мы знаем длину каждой части и количество частей, и нам нужно найти длину всего отрезка.

Для этого мы можем умножить длину каждой части на количество частей:

длина отрезка = длина каждой части * количество частей = 5 см * 3 части = 15 см

Таким образом, длина отрезка равна 15 см.

Такие задачи называются задачами на равномерное деление отрезка. В них мы рассматриваем разделение отрезка на равные части и решаем задачи, связанные с длиной каждой части или количеством частей.