Question

Объясните подробно с примерами тему нахождение дроби от числа и нахождение числа по его дроби!!!ОЧЕНЬ СРОЧНО

Answer 1

Когда нам известно целое, но мы не знаем сколько будет составлять отдельная часть - это задача на нахождение дроби от числа (часть от целого).
Пример: В школе 400 учеников, 2/5 составляют мальчики. Сколько мальчиков?
Решение: 400 · 2/5 = 400 · 2 ÷ 5 = 160(м.) - в школе.
Ответ: В школе 160 мальчиков.

Когда нам известно число и какую часть оно составляет от целого - это задача на нахождение числа по его дроби (число по его части).
Пример: в школе 160 мальчиков и они составляют 2\5 всех учеников. Сколько всего учеников?
Решение: 160 ÷ 2/5 = 160 · 5 ÷ 2 + 400(УЧ.) - В ШКОЛЕ
Ответ: всего 400 учеников в школе. 

Answer 2

Finding a Fraction of a Number

When finding a fraction of a number, you are essentially calculating a portion or a part of that number. This can be done by multiplying the number by the fraction. For example, to find 3/4 of 20, you would multiply 20 by 3/4:

Example: To find 3/4 of 20: ``` 20 * 3/4 = 15 ``` So, 3/4 of 20 is 15.

Finding a Number from its Fraction

Conversely, when you are given a fraction and need to find the number it represents, you can use division. For instance, if you have 3/5 of a number and want to find the number, you would divide the given number by the fraction:

Example: If you have 3/5 of a number and want to find the number: ``` Given fraction = 3/5 Let the number be x x * 3/5 = x/5 * 3 = 3x/5 ``` So, the number is 3x/5.

These are the basic principles for finding a fraction of a number and finding a number from its fraction. If you have a specific example or further questions, feel free to ask for more detailed explanations!