Вопрос задан 09.08.2018 в 12:38. Предмет Математика. Спрашивает Киров Дмитрий.

1) Найди значение выражения 5*8-(6+4)=2) Сравни записи,в которых пропущены знаки действий.В чём их

Сходство? В чём различие?5...8...6...4=645..8...6...4=305...8...6...4=373)Поставь знаки действий и если нужно скобки так чтобы соблюдался указаный порядок действий и равенсттва были верными
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мамадамирова Азима.
2) (5*8)+(6*4)=64
(5*8)-(6+4)=30
 (5+8)+(6*4)= 37
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Я могу помочь вам с вашими математическими заданиями.

1) Чтобы найти значение выражения 5*8-(6+4), нужно сначала выполнить действия в скобках, а затем умножение и вычитание. Поэтому, 5*8-(6+4) = 5*8-10 = 40-10 = 30.

2) Записи, в которых пропущены знаки действий, имеют следующее сходство и различие:

- Сходство: Во всех записях используются одни и те же цифры: 5, 8, 6 и 4. - Различие: В разных записях используются разные знаки действий и порядок их выполнения, поэтому получаются разные результаты.

3) Чтобы поставить знаки действий и скобки так, чтобы соблюдался указанный порядок действий и равенства были верными, можно сделать так:

- 5...8...6...4=64: 5*(8+6)-4=64 - 5..8...6...4=30: 5+(8*6)/4=30 - 5...8...6...4=37: 5+(8-6)*4=37

Надеюсь, это было полезно. Если у вас есть еще вопросы, я рад помочь.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос