 
4. Вычисли столбиком и сделайте проверку: 315:9
 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Ответ:
ответ дан в фото
Пошаговое объяснение: 2 проверка

 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Для выполнения деления в столбик чисел 315 и 9, следует выполнить следующие шаги:
1. Запишите числа в столбик. Делимое (315) помещается слева, а делитель (9) - справа.
2. Найдите наибольшее число, которое можно поделить на делитель. В данном случае, это 31.
3. Запишите частное (3) в столбик под делителем.
4. Вычтите найденное число (31) из делимого (315), а затем запишите результат (204) в столбик.
5. Повторите шаги 2-4, пока не останется чисел для вычитания.
6. Проверьте результат, умножив полученное частное на делитель и сравнив результат с делимым. Если они совпадают, то деление выполнено правильно.
Вот как это будет выглядеть на практике:
``` 315 - 9 ------ 3|204 ```
В данном случае, 3 умноженное на 9 дает 27, а не 315, поэтому деление не выполнено правильно. Правильное деление будет выглядеть так:
``` 315 - 9 ------ 33|14 ```
Здесь 33 умноженное на 9 дает 315, что совпадает с делимым, поэтому деление выполнено правильно , .
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			