
(пояснення не обов'язкове). Задача 1. У Петрика і Даринки разомбуло 54 грн. Скільки грошей було
укожного з них, якщо у Даринки було на20 грн більше, ніж у Петрика?Задача 2. У першому ящику було на 10яблук більше, ніж у другому, а в третьомуу два рази більше, ніж у другому. Скількияблук було у кожному ящику, якщо у всіхтрьох ящиках разом було 94 яблука.задача 3. У першій коробці було в трирази більше цукерок, ніж у другій. Якщоіз першої коробки перекласти у другу 13цукерок, то в обох коробках цукерокстане порівну. Скільки цукерок було укожній коробці спочатку?допоможіть вирішити задачі будьласка дуже срочно!...

Ответы на вопрос

Ответ:
Пошаговое объяснение:
1) у Петрика було 17 грн, у Даринки 37 грн на 20 грн більше за умовою задачі.
2) Нехай 2 ящик буде Х, тоді перший буде Х+10 , а в третьому ящику буде 2Х Рівняння:2х+х+10+х=94 4х=84 х=21 це в другому ящику.,,
тоді в першому буде 21+10=31 а в третьому 21*2=42
3)Приймемо цукерки в другій за Х, тоді перша буде 3Х
складаємо рівняння: 3х-13=х+13 2х=26 х=13 це в другій коробці, а в першій було в тричі бвльше, 3*13=39 З першої переклали в другу 13 цукерок і стало порівну:39-13=13+13 26=26 порівну.



Задача 1: Позначимо кількість грошей, які були у Петрика, через P грн, і кількість грошей, які були у Даринки, через D грн.
За умовою задачі, "у Даринки було на 20 грн більше, ніж у Петрика," можемо записати рівняння: D = P + 20
Також за умовою задачі, "у Петрика і Даринки разом було 54 грн," отже: D + P = 54
Тепер ми маємо систему двох лінійних рівнянь з двома невідомими D і P:
1. D = P + 20 2. D + P = 54
Можемо використовувати підстановку або метод елімінації для вирішення системи. Давайте використаємо метод елімінації. Віднімемо рівняння 1 від рівняння 2:
(D + P) - (P + 20) = 54 - 20
Це спроститься до:
D - P = 34
Тепер ми маємо систему двох рівнянь:
1. D = P + 20 2. D - P = 34
Зараз ми можемо додати обидва рівняння разом, щоб позбутися D:
(D + P) + (D - P) = 54 + 34
Це спроститься до:
2D = 88
Тепер поділимо обидві сторони на 2, щоб знайти D:
2D / 2 = 88 / 2 D = 44
Тепер, коли ми знайшли D (кількість грошей у Даринки), ми можемо використати рівняння 1, щоб знайти P (кількість грошей у Петрика):
P = D - 20 P = 44 - 20 P = 24
Отже, у Даринки було 44 грн, а у Петрика 24 грн.
Задача 2: Позначимо кількість яблук у першому, другому і третьому ящиках через A, B і C відповідно.
За умовою задачі, ми маємо такі відомості:
1. A = B + 10 2. C = 2B 3. A + B + C = 94
Тепер ми можемо використати ці рівняння для вирішення системи. Почнемо з рівняння 1:
A = B + 10
Тепер ми можемо підставити це в рівняння 3:
(B + 10) + B + (2B) = 94
Розкриємо дужки і спростимо:
4B + 10 = 94
Віднімемо 10 з обох сторін:
4B = 94 - 10 4B = 84
Тепер поділимо обидві сторони на 4, щоб знайти B:
4B / 4 = 84 / 4 B = 21
Тепер ми знаємо, що в другому ящику було 21 яблуко. Зараз ми можемо використовувати решту рівнянь, щоб знайти A і C:
1. A = B + 10 A = 21 + 10 A = 31
2. C = 2B C = 2 * 21 C = 42
Отже, в першому ящику було 31 яблуко, в другому - 21 яблуко, а в третьому - 42 яблука.
Задача 3: Позначимо кількість цукерок у першій коробці через C1, а в другій коробці через C2.
За умовою задачі, "у першій коробці було в три рази більше цукерок, ніж у другій," можемо записати рівняння: C1 = 3C2
Також за умовою задачі, "якщо із першої коробки перекласти у другу 13 цукерок, то в обох коробках цукерок стане порівну," отже: C1 - 13 = C2 + 13
Тепер ми маємо систему двох лінійних рівнянь з двома невідомими C1 і C2:
1. C1 = 3C2 2. C1 - 13 = C2 + 13
Можемо використовувати підстановку або метод елімінації для вирішення системи. Давайте використаємо метод елімінації. Поділимо рівняння 1 на 3:
C1/3 = C2
Тепер підставимо це в рівняння 2:
(C1/3) - 13 = C2 + 13
Розкриємо дужки і сп


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili