 
Вопрос задан 07.10.2023 в 08:07.
Предмет Математика.
Спрашивает Сердцев Олег.
Сравните | - 15 | - 10 и |-15 -10|
 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Отвечает Голубев Иван.
                
    Ответ:
Пошаговое объяснение:
5 < 25..................................................vsyo
 0
                    0
                     0
                    0
                 
        Отвечает Сыздыкова Айша.
                
    Ответ: 5∠25
Пошаговое объяснение: 15-10=5 и|- 25|=25
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
                
    Давайте разберемся с этими выражениями:
- | - 15 | - 10: Сначала найдем абсолютное значение -15, которое равно 15. Затем вычтем из него 10. | - 15 | - 10 = 15 - 10 = 5. 
- | - 15 - 10 |: Сначала выполним операцию внутри абсолютных значений, вычитая 10 из -15. | - 15 - 10 | = | - 25 |. Затем найдем абсолютное значение -25, которое равно 25. 
Таким образом: | - 15 | - 10 = 5, | - 15 - 10 | = 25.
Итак, результаты этих выражений разные: 5 и 25.
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
	- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			