 
Вопрос задан 08.07.2023 в 14:36.
Предмет Математика.
Спрашивает Платонов Иван.
Помогите пожалуйста решить уравнение:16:(5- x) =4:5
 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Отвечает Хомко Юра.
                
    Ответ:
-15
Пошаговое объяснение:
ОДЗ:
 
 0
                    0
                     0
                    0
                 
        Отвечает Тулеуова Инжу.
                
    Ответ:
х=-15
Пошаговое объяснение:
16:(5- x) =4:5
приводим правую часть к десятичной дроби
16:(5-х)=0,8
умножаем обе части на (5-х) и получаем
16=0,8(5-х)
16=4-0,8х
0,8х=4-16
0,8х=-12
х=-12:0,8
х=-15
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
                
    Чтобы решить данное уравнение, мы можем использовать свойство пропорций.
Сначала приведем обе стороны уравнения к общему знаменателю:
16:(5 - x) = 4:5
Умножим обе стороны уравнения на 5 и 16, чтобы избавиться от знаменателей:
16 * 5 = 4 * (5 - x)
80 = 20 - 4x
Теперь вычтем 20 из обеих сторон:
80 - 20 = -4x
60 = -4x
Далее, разделим обе стороны на -4, чтобы выразить x:
60 / -4 = x
x = -15
Ответ: x = -15
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
	- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			