Вопрос задан 05.06.2023 в 19:38. Предмет Алгебра. Спрашивает Орлова Эльвина.

СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА постройте график функции у=-2х^2-6х-5 укажите значения х, при которых: а)

функция убывает б) возрастает в) принимает значения, равные 0,большие 0,меньшие 0(по графику)
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ковтун Анастасия.

Ответ: все в тетради

Объяснение:

8б и 8а привет с туринска, я знаю это вы. Я царь

тут кароче на все задания ответы


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Хорошо, построим график функции y = -2x^2 - 6x - 5.

Для начала, найдем вершину параболы, которая будет являться точкой экстремума функции. Вершина параболы может быть найдена с помощью формулы x = -b / (2a), где a и b - коэффициенты при x^2 и x соответственно.

В данном случае, коэффициенты равны: a = -2 b = -6

Теперь вычислим координаты вершины параболы: x = -(-6) / (2 * -2) = 6 / -4 = -1.5

Подставим эту x-координату в исходную функцию, чтобы найти соответствующую y-координату: y = -2 * (-1.5)^2 - 6 * (-1.5) - 5 = -2 * 2.25 + 9 - 5 = -4.5 + 4 = -0.5

Таким образом, вершина параболы находится в точке (-1.5, -0.5).

Теперь, нарисуем график функции у=-2х^2-6х-5 и найдем значения х, при которых функция убывает, возрастает и принимает значения, равные 0, большие 0 и меньшие 0:

График

a) Функция убывает на интервале (-∞, -1.5) b) Функция возрастает на интервале (-1.5, +∞) c) Функция принимает значения, равные 0, большие 0 и меньшие 0:

  • Функция принимает значение 0 при x = -2 и x = 0.
  • Функция принимает значения, большие 0, при x < -2.
  • Функция принимает значения, меньшие 0, на интервале (-2, -1.5).
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Алгебра

Последние заданные вопросы в категории Алгебра

Задать вопрос