
Вопрос задан 07.04.2019 в 07:38.
Предмет Физика.
Спрашивает Будзінський Вадим.
Помогите решить задачу! И если можно с объяснением действий. Определить массу школьной линейки.
Оборудование: линейка,круглый карандаш,одна монета достоинством 10 копеек.

Ответы на вопрос

Отвечает Балицкая Виктория.
1) спросить у учителя или посмотреть в интернете массу 10 копеечной монеты)
2 положить линейку на карандаш и уравновесить линейку 10 монеткой положив ее на край линейки
3) измерить расстояние от центра линейки до карандаша L1 и расстояние от карандаша до монетки
4) далее вычисляем ML1=mL2
M=mL1/L2
2 положить линейку на карандаш и уравновесить линейку 10 монеткой положив ее на край линейки
3) измерить расстояние от центра линейки до карандаша L1 и расстояние от карандаша до монетки
4) далее вычисляем ML1=mL2
M=mL1/L2


Топ вопросов за вчера в категории Физика
Последние заданные вопросы в категории Физика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili