Вопрос задан 01.03.2019 в 11:15. Предмет Физика. Спрашивает Копинець Діма.

Какой из простых механизмов даёт выигрыш в работе в 2 раза?1) подвижный блок2) неподвижный блок3)

наклонная плоскость 4) ни один из механизмов
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мальцева Анастасия.
Подвижный блок

Ответ 1
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Из приведенных простых механизмов ни один не даст выигрыш в работе в 2 раза. Все они служат для упрощения работы или изменения направления и силы приложения силы, но не могут самостоятельно увеличивать выполняемую работу.

1) Подвижный блок (также известен как блок и талреп) используется для изменения направления или увеличения прижимной силы. Например, он может использоваться вместе с тросом или веревкой для поднятия или перемещения тяжелых предметов. Он не увеличивает работу в 2 раза, а только упрощает выполнение задачи.

2) Неподвижный блок - это также блок и талреп, но фиксированный на месте. Он используется для создания удобной точки опоры или изменения направления силы. Ни один из этих блоков не увеличивает работу в 2 раза, они служат только для упрощения процесса.

3) Наклонная плоскость позволяет изменить силу, необходимую для подъема или перемещения объектов. Наклонная плоскость уменьшает силу, необходимую для подъема объекта, но не увеличивает работу в 2 раза.

В целом, простые механизмы позволяют упростить выполнение работы или изменить ее условия, но не дают прямого выигрыша в работе в 2 раза. Для увеличения работы в 2 раза следует применять другие механизмы, такие как многоступенчатые механизмы или системы с преобразованием энергии.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Физика

Последние заданные вопросы в категории Физика

Задать вопрос