Question

Чем эксперемент отличаеться от наблюдения

Answer 1

Эксперементировать интереснее чем смотреть со стороны

Answer 2

Эксперимент проводит человек, а наблюдение это процесс который не человек проводит

Answer 3

Отличия эксперимента от наблюдения

Эксперимент и наблюдение - это два основных метода, которые используются в научных исследованиях для получения информации и проверки гипотез. Вот некоторые отличия между ними:

Эксперимент: - Эксперимент - это контролируемое исследование, в котором исследователь активно вмешивается в процесс исследования, чтобы изучить влияние определенных факторов на результаты. - В эксперименте исследователь создает условия, которые позволяют ему контролировать и изменять независимые переменные, чтобы изучить их влияние на зависимую переменную. - Эксперименты обычно проводятся в контролируемой среде, где исследователь может манипулировать условиями и измерять результаты. - Эксперименты позволяют установить причинно-следственные связи между переменными.

Наблюдение: - Наблюдение - это метод изучения, при котором исследователь наблюдает и регистрирует события или явления без активного вмешательства. - В наблюдении исследователь наблюдает и описывает происходящее, не влияя на него или не изменяя условия. - Наблюдение может быть проведено в естественной среде, где исследователь наблюдает реальные события, или в контролируемой среде, где исследователь наблюдает специально созданные условия. - Наблюдение позволяет исследователю получить информацию о реальном поведении и явлениях.

Примеры: - Пример эксперимента: Исследователь хочет узнать, как различные уровни удобрений влияют на рост растений. Он создает несколько групп растений, каждой группе предоставляет разные уровни удобрений и затем измеряет и сравнивает их рост. В этом случае исследователь активно манипулирует уровнями удобрений и измеряет их влияние на рост растений. - Пример наблюдения: Исследователь наблюдает поведение группы детей на игровой площадке, чтобы изучить, как они взаимодействуют друг с другом. Он просто наблюдает и записывает их поведение без вмешательства. В этом случае исследователь наблюдает реальное поведение детей, чтобы получить информацию о их взаимодействии.