Вопрос задан 06.07.2023 в 09:09. Предмет Физика. Спрашивает Гарифуллин Рамиль.

Першокласник і одинадцятикласник за однаковий час піднялися сходами з першого поверху на другий.

Хто з них розвинув під час руху більшу потужність?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Разумовская Наташа.

Очевидно, маса одинадцятикласника більша за масу першокласника. Тому, піднявшись на другий поверх, одинадцятикласник виконав більшу роботу. Оскільки часи руху обох учнів рівні, то більшу потужність розвинув одинадцятикласник.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Потужність обчислюється за формулою P = W/t, де P - потужність, W - виконана робота, а t - час, протягом якого виконується ця робота. В даному випадку обидва учні виконують роботу - піднімаються сходами з одного поверху на інший, і це робиться за однаковий час. Отже, час t буде однаковий для обох.

Робота W залежить від ваги об'єкта та висоти, на яку його піднято. А так як умова задачі говорить, що обидва учні піднімаються на другий поверх (тобто на однакову висоту), то висота також однакова.

Отже, оскільки в обох випадках маємо однаковий час і однакову висоту, то вага об'єкта є вирішальною для обчислення роботи.

Першокласник, як правило, має меншу вагу в порівнянні з одинадцятикласником. Отже, з огляду на формулу P = W/t, де t однаковий для обох, а W залежить від ваги, одинадцятикласник виявить більшу потужність.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физика

Последние заданные вопросы в категории Физика

Задать вопрос