 
В первой коробке конфеты с фруктовой начинкой составляет 7/12 всех конфет, а во второй коробке 4/9
всех конфет. Сколько всего конфет в каждой коробке, если в первой 14 конфет с фруктовой начинкой, а во второй----- 8? 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        14:7*12=2*12=24 в первой коробке
8:4*9=2*9=18 конфет во второй коробке
24+18=42 конфеты всего
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Давайте обозначим количество конфет в первой коробке через \(х\) и во второй через \(у\).
Условие задачи утверждает, что в первой коробке конфеты с фруктовой начинкой составляют \(\frac{7}{12}\) от всех конфет, то есть \(\frac{7}{12} \cdot x\). А во второй коробке конфеты с фруктовой начинкой составляют \(\frac{4}{9}\) от всех конфет, то есть \(\frac{4}{9} \cdot y\).
Условие также указывает, что в первой коробке 14 конфет с фруктовой начинкой и во второй 8 конфет:
\[ \begin{align*} \frac{7}{12} \cdot x &= 14 \\ \frac{4}{9} \cdot y &= 8 \end{align*} \]
Решим эти уравнения.
Для первой коробки:
\[ \frac{7}{12} \cdot x = 14 \implies x = \frac{14}{\frac{7}{12}} = 24 \]
Для второй коробки:
\[ \frac{4}{9} \cdot y = 8 \implies y = \frac{8}{\frac{4}{9}} = 18 \]
Итак, в первой коробке 24 конфеты, а во второй - 18.
 0
                    0
                     0
                    0
                Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			