Вопрос задан 01.03.2019 в 07:02. Предмет Математика. Спрашивает Шварова Виктория.

За три дня музей космонавтики посетили 140 школьников. В первый день было проведено 4 экскурсии по

15 человек, во второй день 2 такие экскурсии. Составь разные выражения, используя эти данные, и объясни ,что они означают. НУЖНО УСЛОВИЯ ЗАДАЧИ
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Козынко Ирина.
1)15х4=60(чел.)-посетили всего в 1 день
2)15х2=30(чел.)-посетили всего во 2 день
3)60+30=90(чел.)-посетили за 2 дня
4)140-90=50(чел.)-посетили за 3 день
 думаю,наверно так
0 0
Отвечает Мамаев Максим.
 1день        2 день      3 день           Всего (фигурная скобка) 140 
 4 по 15      2 по 15       ?
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Исходя из предоставленных данных, за три дня музей космонавтики посетили 140 школьников. В первый день было проведено 4 экскурсии по 15 человек, а во второй день было проведено 2 такие экскурсии.

Выражение 1:

Количество школьников, посетивших музей за три дня, можно выразить суммой количества школьников, посетивших музей в каждый из трех дней. По условию, за первый день музей посетило 4 экскурсии по 15 человек, то есть 4 * 15 = 60 школьников. За второй день было проведено 2 экскурсии по 15 человек, то есть 2 * 15 = 30 школьников. Таким образом, за первые два дня музей посетило 60 + 30 = 90 школьников. Остается узнать, сколько школьников посетило музей в третий день. Исходя из общего количества школьников, посетивших музей за три дня (140), можно вычислить, что в третий день музей посетило 140 - 90 = 50 школьников.

Выражение 2:

Количество экскурсий, проведенных в музее за три дня, можно выразить суммой количества экскурсий, проведенных в каждый из трех дней. По условию, в первый день было проведено 4 экскурсии, а во второй день было проведено 2 экскурсии. Таким образом, за первые два дня было проведено 4 + 2 = 6 экскурсий. Остается узнать, сколько экскурсий было проведено в третий день. Исходя из общего количества экскурсий за три дня (6), можно вычислить, что в третий день было проведено 6 - 4 - 2 = 0 экскурсий.

Выражение 3:

Среднее количество школьников, посетивших музей в день, можно выразить как отношение общего количества школьников, посетивших музей за три дня (140), к количеству дней (3). Таким образом, среднее количество школьников в день составляет 140 / 3 = 46.67 (округленно до двух десятичных знаков).

Выражение 4:

Среднее количество экскурсий, проведенных в музее в день, можно выразить как отношение общего количества экскурсий за три дня (6) к количеству дней (3). Таким образом, среднее количество экскурсий в день составляет 6 / 3 = 2.

Объяснение:

- Выражение 1 показывает, сколько школьников посетило музей в каждый из трех дней. - Выражение 2 показывает, сколько экскурсий было проведено в музее в каждый из трех дней. - Выражение 3 показывает среднее количество школьников, посетивших музей в день. - Выражение 4 показывает среднее количество экскурсий, проведенных в музее в день.

Пожалуйста, уточните, если у вас есть еще вопросы.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос