
3,91:2,3=1,7столбиком


Ответы на вопрос

39,1 I 23
23 I 1,7
161
161
0
....................
.......................



смотри вкладку



Для выполнения деления 3,91 на 2,3 в столбик, мы можем следовать обычным правилам деления в столбик:
1. Сначала устанавливаем делимое (3,91) в столбик, под делимым. ____ 2,3 | 3,91
2. Разделим первую цифру делимого на делитель. В данном случае, мы имеем 3,91 - это больше, чем 2,3, поэтому делим. Результат этого деления будет первой цифрой частного. ____ 2,3 | 3,91 1
3. Переместим десятичную запятую в частном в такую же позицию, что и в делимом. Перемещаем запятую на одну позицию вправо. ____ 2,3 | 3,91 1.
4. Вычислим разность между делимым и произведением делителя и первой цифры частного. Разность записываем ниже. 0,61 ____ 2,3 | 3,91 1.
5. Перенесем следующую цифру из делимого в разность и продолжим деление. В данном случае, мы переносим 9 в разность и получаем 61. 0,61 ____ 2,3 | 3,91 1.3
6. Разделим 61 на делитель (2,3). Результат этого деления будет второй цифрой частного. 0,61 ____ 2,3 | 3,91 1.37
7. Перетащим запятую в частном на одну позицию вправо, так, чтобы ее положение соответствовало положению запятой в делимом. 0,61 ____ 2,3 | 3,91 1.37
8. Вычислим разность между делимым и произведением делителя и второй цифры частного. 0,61 ____ 2,3 | 3,91 1.37
9. Так как разность 0,61 меньше делителя (2,3), мы не можем продолжать деление. Мы получили окончательный результат: частное равно 1,37.
Таким образом, результат деления 3,91 на 2,3 равен 1,37 при делении в столбик.


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili