Question

За три дня Музей космонавтики посетили 140 школьников.В первый день было проведено 4 экскурсии по 15 человек,во второй - 2 такие экскурсии. Составь разные выражения, используя эти данные, и объясни, что они означают

Answer 1

Дано:
За три дня-140 школьников
Одна экскурсия - 15 чел.
В 1-ый день - 4 экск.
Во 2-ой день - 2 экск.
Задание: Составить разные выражения
Решение
1) 4×15=60 (школьников) - посетили музей в 1-ый день

2) 2*15=30 (школьников) - посетили музей во 2-ой день

3) 140-(60+30)=140-90=50 (школьников) - посетили музей в 3-ий день.
или
140-(4×15+2×15)=140-90=50 (школьников) - посетили музей в 3-ий день.

4) 4×15-2×15=60-30=на 30 (школьников) - больше пришли в 1-ый день, чем во 2-ой день.

5) (4×15)÷(2×15)=60:30=в 2 (раза) - школьников больше пришли в 1-ый день, чем во 2-ой день.

Answer 2

Задача: Посещение Музея космонавтики школьниками

По данным, за три дня Музей космонавтики посетили 140 школьников. В первый день было проведено 4 экскурсии по 15 человек, а во второй день - 2 такие экскурсии.

Различные выражения и их объяснение:

1. Общее количество школьников, посетивших музей: Для вычисления общего количества школьников, посетивших музей за три дня, нужно сложить количество школьников, посетивших музей в каждый из дней. В данном случае, общее количество школьников составляет 140.

2. Количество экскурсий: В первый день было проведено 4 экскурсии, а во второй день - 2 экскурсии. Это означает, что в первый день группы школьников были разделены на 4 отдельные экскурсии, каждая из которых включала 15 человек. Во второй день было проведено 2 экскурсии, также по 15 человек в каждой.

3. Общее количество школьников в каждой экскурсии: Для вычисления общего количества школьников в каждой экскурсии, нужно умножить количество экскурсий на количество школьников в каждой экскурсии. В данном случае, в первый день каждая экскурсия включала 15 человек, а во второй день - также 15 человек.

4. Общее количество школьников в каждом дне: Для вычисления общего количества школьников в каждом дне, нужно умножить количество экскурсий на количество школьников в каждой экскурсии и сложить результаты. В данном случае, в первый день общее количество школьников составляло 4 экскурсии * 15 человек = 60 человек, а во второй день - 2 экскурсии * 15 человек = 30 человек.

5. Среднее количество школьников в экскурсии: Для вычисления среднего количества школьников в экскурсии, нужно разделить общее количество школьников на количество экскурсий. В данном случае, среднее количество школьников в экскурсии составляет 140 школьников / (4 экскурсии + 2 экскурсии) = 23.33 (округленно до двух знаков после запятой).

6. Общее количество школьников в первый и второй день: Для вычисления общего количества школьников в первый и второй день, нужно сложить количество школьников в каждом дне. В данном случае, общее количество школьников в первый и второй день составляет 60 человек + 30 человек = 90 человек.

7. Общее количество экскурсий: Для вычисления общего количества экскурсий, нужно сложить количество экскурсий в каждый из дней. В данном случае, общее количество экскурсий составляет 4 экскурсии + 2 экскурсии = 6 экскурсий.

8. Общее количество школьников в каждой экскурсии в первый и второй день: Для вычисления общего количества школьников в каждой экскурсии в первый и второй день, нужно сложить количество школьников в каждом дне и разделить на общее количество экскурсий. В данном случае, общее количество школьников в каждой экскурсии в первый и второй день составляет (60 человек + 30 человек) / 6 экскурсий = 15 человек.

Это некоторые из выражений, которые можно составить, используя предоставленные данные о посещении Музея космонавтики школьниками.