
Вопрос задан 19.02.2019 в 08:56.
Предмет Математика.
Спрашивает Мирошниченко Женя.
Удими две монеты:5 р .2р .он купил тетрадь за 3р .Сколько рублей у него осталось ? Юля и Слава
составили по этой задаче разные выражения. Юля :(5+2)-3 Слава:(5-3) +2 Объясни, как расссуждал каждый из них

Ответы на вопрос

Отвечает Иванов Андрей.
Тетрадь стоит 3 рубля.
(5+2)-3=4 сложили все деньги и вычли из них тетрадь.
(5-3)+2=4 от 5 рублей вычли тетрадь и прибавили остаток 2 рубля.
Удачи!
(5+2)-3=4 сложили все деньги и вычли из них тетрадь.
(5-3)+2=4 от 5 рублей вычли тетрадь и прибавили остаток 2 рубля.
Удачи!



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Solving the Problem
У Васи есть две монеты: 5 рублей и 2 рубля. Он купил тетрадь за 3 рубля. Сколько рублей у него осталось?Юля рассуждала так: (5 + 2) - 3.
Слава рассуждал так: (5 - 3) + 2.
Explanation of Their Reasoning
- Юля сначала сложила обе монеты (5 и 2) и затем вычла из этой суммы цену тетради (3). Таким образом, ее выражение (5 + 2) - 3 показывает последовательность сложения монет и вычитания цены тетради. - Слава сначала вычел цену тетради (3) из большей монеты (5) и затем прибавил цену меньшей монеты (2). Его выражение (5 - 3) + 2 отражает эту последовательность действий.Итак, у них разные подходы к решению задачи, но оба подхода должны привести к одному и тому же ответу на вопрос "Сколько рублей у него осталось?"


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili