
Решите неравенство: 1) x^2/2 ≤(6x-2)/9 2)14/(10x+5)(1-x) <0 Решите систему неравенств:
1)1-числитель(1- x)/знаменатель2<4-числитель(5+5x)/ знаменатель3 Найдите область определения выражения: y= корень из x^2+2(весь числитель под корнем)/x^2-4

Ответы на вопрос

x∈(–∞;
2 задание.
x∈(
3 задание.
x∈(–∞;
4 задание.
D(f) = (–∞; –2)∪(–2; 2)∪(2; +∞)



Давайте поочередно решим данные математические задачи.
1. Решение неравенства:
\[ \frac{x^2}{2} \leq \frac{6x - 2}{9} \]Для начала, умножим обе части неравенства на 18 (наименьшее общее кратное знаменателей 2 и 9), чтобы избавиться от дробей:
\[ 9x^2 \leq 4(6x - 2) \]
Раскроем скобки:
\[ 9x^2 \leq 24x - 8 \]
Приравняем неравенство к нулю:
\[ 9x^2 - 24x + 8 \leq 0 \]
Теперь решим квадратное уравнение. Можно воспользоваться дискриминантом \(D = b^2 - 4ac\):
\[ D = (-24)^2 - 4(9)(8) = 576 - 288 = 288 \]
Поскольку \(D > 0\), у нас есть два действительных корня. Теперь используем формулу для корней квадратного уравнения:
\[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \]
\[ x_{1,2} = \frac{24 \pm \sqrt{288}}{18} \]
Таким образом, решение неравенства будет:
\[ x \in \left(-\infty, \frac{24 - \sqrt{288}}{18}\right] \cup \left[\frac{24 + \sqrt{288}}{18}, +\infty\right) \]
2. Решение неравенства:
\[ \frac{14}{(10x + 5)(1 - x)} < 0 \]Здесь необходимо найти интервалы, на которых выражение меньше нуля. Рассмотрим каждый множитель отдельно:
- \((10x + 5)\) равно нулю при \(x = -0.5\) - \((1 - x)\) равно нулю при \(x = 1\)
Теперь построим таблицу знаков для каждого множителя и для всего выражения:
\[ \begin{array}{|c|c|c|c|} \hline \text{Интервал} & (10x + 5) & (1 - x) & \frac{14}{(10x + 5)(1 - x)} \\ \hline (-\infty, -0.5) & - & - & + \\ \hline (-0.5, 1) & + & - & - \\ \hline (1, +\infty) & + & + & + \\ \hline \end{array} \]
Таким образом, решение неравенства: \( x \in (-0.5, 1) \).
3. Решение системы неравенств:
\[ \begin{align*} 1 - \frac{(1 - x)}{2} & < 4 - \frac{(5 + 5x)}{3} \\ \end{align*} \]Упростим выражение:
\[ \begin{align*} 1 - \frac{1 - x}{2} & < 4 - \frac{5 + 5x}{3} \\ \frac{1 + x}{2} & < \frac{7 - 5x}{3} \\ \end{align*} \]
Умножим обе части на 6 (наименьшее общее кратное 2 и 3):
\[ 3(1 + x) < 2(7 - 5x) \]
Раскроем скобки:
\[ 3 + 3x < 14 - 10x \]
Переносим все элементы на одну сторону:
\[ 13x < 11 \]
Таким образом, решение этой неравенства: \( x < \frac{11}{13} \).
4. Область определения выражения:
\[ y = \frac{\sqrt{x^2 + 2}}{x^2 - 4} \]Для того чтобы выражение было определено, знаменатель не должен быть равен нулю, и подкоренное выражение не должно быть отрицательным.
1. Знаменатель не равен нулю: \[ x^2 - 4 \neq 0 \] \[ (x - 2)(x + 2) \neq 0 \]
Таким образом, область определения - все значения \(x\), кроме \(x = 2\) и \(x = -2\).
2. Подкоренное выражение неотрицательно: \[ x^2 + 2 \geq 0 \]
Это неравенство выполнено для всех действительных \(x\), так как квадрат любого действительного числа всегда неотрицателен.
Таким образом, область определения выражения: \( x \in (-\infty, -2) \cup (-2, 2) \cup (2, +\infty) \).


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili