
От дома Вити до школы 1 км. Он шёл из дома за 15 минут до начала уроков и сначала шёл со скоростью
3 км/ч ,а потом бежал со скоростью 6 км/ч, но все равно опоздал на 2,5 минуты 1)Сколько времени Витя шёл и сколько-бежал? 2)Какое время он должен был затратить на ходьбу и какое-на бег ,чтобы не опоздать?

Ответы на вопрос





1) Пусть х минут Витя шёл пешком, а у минут он бежал, тогда по условию задачи х + у = 17, 5 минут.
2) Витя шёл со скоростью 3 км/ч. Выразим её в м/мин:
3 км/час = 3000 м/ч = 3000 : 60 м/мин = 50 м/мин.
За х минут он прошёл 50·х метров
3) Витя бежал с удвоенной скоростью, тогда в минуту он пробегал 100 метром, а за у минут он пробежал 100·у метров.
4) Зная, что расстояние до школы 1000 метров, составим уравнение:
50·х + 100·у = 1000, разделив обе части уравнения на 50, получим:
х + 2·у = 20
Составим и решим систему уравнений:
Вычтем почленно из обеих частей второго уравнения правую и левую части первого уравнения, получим
Получили, что Витя шёл пешком 15 минут, а затем бежал ещё 2,5 минуты.
5) Отвечая на второй вопрос задачи, будем считать что в тексте имели в виду, что выходит Витя по-прежнему за 15 минут до начала занятий, только для того, чтобы избежать опозданий, бежать он начнёт раньше.
В этом случае поменяется лишь итоговое время:
Выполнив вычитание частей второго и первого уравнений, получим теперь уже, что y = 5, тогда x = 15 - 5 = 10.
Чтобы не опоздать в школу, Вите при заданных условиях нужно было 10 затратить на ходьбу и 5 минут - на бег.
Ответ: 1 вопрос: Витя шёл 15 минут и бежал 2 минуты и 30 секунд.
2 вопрос: Вите необходимо было 10 минут затратить на ходьбу и 5 минут отвести на бег.



Давайте решим задачу поэтапно.
1) Сначала найдем расстояние, которое Витя прошел. Он шел 15 минут со скоростью 3 км/ч, а потом бежал некоторое время со скоростью 6 км/ч. Обозначим время бега буквой \( t \).
Расстояние, пройденное пешком: \[ \text{Расстояние}_\text{пешком} = \text{Скорость}_\text{пешком} \times \text{Время}_\text{пешком} \] \[ \text{Расстояние}_\text{пешком} = 3 \, \text{км/ч} \times (15 \, \text{мин} / 60 \, \text{мин/ч}) \]
Расстояние, пройденное бегом: \[ \text{Расстояние}_\text{бег} = \text{Скорость}_\text{бег} \times \text{Время}_\text{бег} \] \[ \text{Расстояние}_\text{бег} = 6 \, \text{км/ч} \times t \]
Общее расстояние: \[ \text{Общее расстояние} = \text{Расстояние}_\text{пешком} + \text{Расстояние}_\text{бег} \]
Так как расстояние от дома Вити до школы 1 км, то: \[ \text{Общее расстояние} = 1 \, \text{км} \]
Теперь у нас есть уравнение: \[ 3 \, \text{км/ч} \times (15 \, \text{мин} / 60 \, \text{мин/ч}) + 6 \, \text{км/ч} \times t = 1 \, \text{км} \]
2) Теперь найдем время, которое Витя должен был затратить на ходьбу и бег, чтобы не опоздать. Он должен был прийти за 15 минут до начала уроков, но он опоздал на 2,5 минуты. Таким образом, он должен был потратить \( 15 - 2,5 = 12,5 \) минут на всю дистанцию.
Таким образом, у нас есть уравнение для времени: \[ \text{Время}_\text{пешком} + \text{Время}_\text{бег} = 12,5 \, \text{мин} \]
Мы уже знаем, что: \[ \text{Время}_\text{пешком} = 15 \, \text{мин} / 60 \, \text{мин/ч} \]
Теперь остается найти время бега \( t \).
Теперь у нас есть два уравнения, и мы можем решить систему уравнений, чтобы найти \( t \) и время пешком: \[ 3 \, \text{км/ч} \times (15 \, \text{мин} / 60 \, \text{мин/ч}) + 6 \, \text{км/ч} \times t = 1 \, \text{км} \] \[ 15 \, \text{мин} / 60 \, \text{мин/ч} + t = 12,5 \, \text{мин} / 60 \, \text{мин/ч} \]
Решив эту систему уравнений, мы найдем значения \( t \) и время пешком.


Топ вопросов за вчера в категории Математика





Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili