
Вопрос задан 12.09.2018 в 19:42.
Предмет Математика.
Спрашивает Шарипов Радмир.
В классе было 60% девочек. Во время болезни не пришли 2 мальчика и 1 девочка. Тогда девочки
составили 62.5%. Сколько было мальчиков и девочек в классе?

Ответы на вопрос

Отвечает Иванов Сергей.
Было:
Всего 100% ⇒ х чел.
Девочки 60% ⇒ 0,6х чел.
Стало:
Всего 100% ⇒ (х - 2 - 1) чел.
Девочки 62,5% ⇒ 0,625(х-3) или (0,6х - 1) чел.
Уравнение.
0.625(x-3) = 0.6x-1
0.625x-0.625*3=0.6x-1
0.625x-0.6x=-1+1.875
0.025x=0.875
x=0.875/0.025
x= 35 (чел.) в классе
0,6 * 35 = 21 (чел.) девочки
(1-0,6) * 35 = 0,4 * 35 = 14 (чел.) мальчики
Проверим:
(21-1)/(35-3) = 20/32= 0,625 = 62,5 % девочки
Значит мальчики должны составлять :
100% - 62,5 % = 37,5 %
(14-2)/(35-3) = 12/32= 0,375 = 37,5 %
Ответ: 21 девочка и 14 мальчиков в классе.
Всего 100% ⇒ х чел.
Девочки 60% ⇒ 0,6х чел.
Стало:
Всего 100% ⇒ (х - 2 - 1) чел.
Девочки 62,5% ⇒ 0,625(х-3) или (0,6х - 1) чел.
Уравнение.
0.625(x-3) = 0.6x-1
0.625x-0.625*3=0.6x-1
0.625x-0.6x=-1+1.875
0.025x=0.875
x=0.875/0.025
x= 35 (чел.) в классе
0,6 * 35 = 21 (чел.) девочки
(1-0,6) * 35 = 0,4 * 35 = 14 (чел.) мальчики
Проверим:
(21-1)/(35-3) = 20/32= 0,625 = 62,5 % девочки
Значит мальчики должны составлять :
100% - 62,5 % = 37,5 %
(14-2)/(35-3) = 12/32= 0,375 = 37,5 %
Ответ: 21 девочка и 14 мальчиков в классе.



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Изначально в классе было 60% девочек. Во время болезни не пришли 2 мальчика и 1 девочка. После этого девочки составили 62.5% класса. Нам нужно определить, сколько было мальчиков и девочек в классе.
Решение:
Предположим, что в классе всего было x человек. Тогда количество девочек в классе составляло 60% от x, то есть 0.6x. После того, как 2 мальчика и 1 девочка не пришли, количество девочек в классе стало 0.625x.Мы можем записать это в виде уравнения: 0.6x - 1 = 0.625x
Теперь решим это уравнение, чтобы найти значение x:
0.6x - 0.625x = 1 -0.025x = 1 x = 1 / -0.025 x = -40
Однако, полученное значение x является отрицательным, что не имеет смысла в данном контексте. Вероятно, в задаче есть ошибка или недостаточно информации для решения. Пожалуйста, проверьте условие задачи еще раз или предоставьте дополнительные данные, чтобы мы могли помочь вам с решением.


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili