Вопрос задан 07.12.2023 в 02:21. Предмет Математика. Спрашивает Денисова Даша.

Досліди парність і непарність чисел при множенні зроби висновок 2*8 2*5 3*7

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Тинтунен Георгий.

Ответ:

16     10     21

Пошаговое объяснение:

2*8=16    2*5=10    3*7=21

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Я відповім детально. Дослідження парності і непарності чисел при множенні полягає в тому, що ми перевіряємо, чи можна поділити добуток на 2 без остачі. Якщо так, то добуток називається парним числом, якщо ні, то непарним. Зробимо висновок для кожного з прикладів:

- 2*8 = 16. Цей добуток можна поділити на 2 без остачі, тому він є парним числом. - 2*5 = 10. Цей добуток також можна поділити на 2 без остачі, тому він також є парним числом. - 3*7 = 21. Цей добуток не можна поділити на 2 без остачі, тому він є непарним числом.

Загальний висновок: якщо хоча б один з множників є парним числом, то добуток буде парним числом. Якщо обидва множники є непарними числами, то добуток буде непарним числом.

Якщо ви хочете дізнатися більше про парність та непарність функцій, ви можете прочитати ці статті: [Приклади на парність та непарність функцій](https://yukhym.com/uk/doslidzhennya-funktsiji/pryklady-na-parnist-ta-neparnist-funktsii.html) [Парні та непарні функції — урок. Алгебра, 10 клас.](https://www.miyklas.com.ua/p/algebra/10-klas/chislovi-funktciyi-14346/parni-i-neparni-funktciyi-14351/re-495cde19-b9b9-4f3c-a159-93ced1f8a166) [Парність (математика) — Вікіпедія](https://bing.com/search?q=)

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос