Question

1. Накреслити координатну пряму з одиничним відрізком 1 см (2 клітинки) і позначити на ній: а) (1 бал) точки А(2), В(-3,5), С(-1), Л(-2), Е, F(3); б) (2 бали) точку К — і точку М, що має протилежну координату; в) (3 бали) точки, модулі координат яких дорівнюють 5; 4,5; 0. 2. Дано числа 6; -9; 5,25; 2; 507; 9; -2,6; 1; 125; 0; -207; -5. а) (1 бал) Визначити, які з наведених чисел є натуральними; цілими; дробовими; додатними; від'ємними, б) (2 бали) Знайти модулі наведених чисел. Які з цих чисел мають рівні модулі? Чому? в) (3 бали) Розташувати числа в порядку зростання.

Answer 1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Надіюсь допомогла , а є схожі завдання тут продивітся

Answer 2

Задача 1:

а) Накресліть координатну пряму з одиничним відрізком 1 см (2 клітинки) і позначте на ній точки: - A(2) - B(-3,5) - C(-1) - L(-2) - E - F(3)

б) Точка К — і точка М, що має протилежну координату.

в) Точки, модулі координат яких дорівнюють 5; 4,5; 0.

Задача 2:

Дано числа: 6; -9; 5,25; 2; 507; 9; -2,6; 1; 125; 0; -207; -5.

а) Визначіть, які з наведених чисел є: - натуральними, - цілими, - дробовими, - додатними, - від'ємними.

б) Знайдіть модулі наведених чисел. Які з цих чисел мають рівні модулі? Чому?

в) Розташуйте числа в порядку зростання.

Відповіді:

Задача 1:

а) Намалюйте координатну пряму та позначте точки: - A(2) - позначте точку А на відстані 2 одиниць від початку координат; - B(-3,5) - позначте точку B на відстані -3,5 одиниць від початку координат; - C(-1) - позначте точку C на відстані -1 одиниці від початку координат; - L(-2) - позначте точку L на відстані -2 одиниці від початку координат; - E - позначте точку E (будь-яку точку); - F(3) - позначте точку F на відстані 3 одиниць від початку координат.

б) Знайдіть точку К, яка має протилежні координати, наприклад, K(-2, -3).

в) Знайдіть точки, модулі координат яких дорівнюють 5, 4,5, 0.

Задача 2:

а) Визначте, які з наведених чисел є: - натуральними: 6, 9, 507, 1, 125, - цілими: всі наведені числа, - дробовими: 5,25, -2,6, - додатними: 6, 5,25, 2, 507, 9, 1, 125, - від'ємними: -9, -2,6, -207, -5.

б) Знайдіть модулі наведених чисел: - |6| = 6, - |-9| = 9, - |5,25| = 5,25, - |2| = 2, - |507| = 507, - |9| = 9, - |-2,6| = 2,6, - |1| = 1, - |125| = 125, - |0| = 0, - |-207| = 207, - |-5| = 5.

Числа, які мають рівні модулі: 2 і -2,6 мають рівні модулі (|2| = |-2,6| = 2,6).

в) Розташуйте числа в порядку зростання: - -207, -9, -5, -2,6, 0, 1, 2, 5,25, 6, 9, 125, 507.