Вопрос задан 15.11.2023 в 23:27.
Предмет Математика.
Спрашивает Бортник Віталій.
ПОМОГИТЕ ПЖ За четыре дня шестиклассники из одной школы получили 130 пятёрок по математике. Во
второй день они получили 5/8 пятёрок, полученных в первый день. За третий день было получено 120% от количества пятёрок, полученных во второй день. За четвертый день дети получили 16 пятёрок. Сколько пятёрок было получено в первый день? Сколько пятёрок было получено во второй день? Сколько пятёрок было получено за третий день?Ответы на вопрос
        Отвечает Ильина Дарья.
                
    Ответ:
Пошаговое объяснение:
Пусть в первій день получили - х пятерок, во второй - 5/8х , а в третий день 5/8х * 6/5 (120% = 120/100 = 6/5)пятерок. Составим уравнение:
х + 5/8х + 5/8х * 6/5 + 16 = 130
1 5/8х + 6/8х + 16 = 130
19/8х = 130 - 16
19/8х = 114
х= 114 : 19/8
х= 114 * 8/19
х= 48 пятерок получили в первій день
5/8х = 5/8 * 48 = 48 : 8 * 5 = 30 пятерок получили во второй день
30 * 120 % : 100% = 36 пятерок получили в третий день
Проверка: 48 + 30 + 36 + 16 = 130
            Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
                
    Пусть количество пятёрок, полученных в первый день, равно Х. Тогда количество пятёрок, полученных во второй день, будет (5/
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
	- 
			
Математика
 - 
			
Литература
 - 
			
Алгебра
 - 
			
Русский язык
 - 
			
Геометрия
 - 
			
Английский язык
 - 
			
Химия
 - 
			
Физика
 - 
			
Биология
 - 
			
Другие предметы
 - 
			
История
 - 
			
Обществознание
 - 
			
Окружающий мир
 - 
			
География
 - 
			
Українська мова
 - 
			
Информатика
 - 
			
Українська література
 - 
			
Қазақ тiлi
 - 
			
Экономика
 - 
			
Музыка
 - 
			
Право
 - 
			
Беларуская мова
 - 
			
Французский язык
 - 
			
Немецкий язык
 - 
			
МХК
 - 
			
ОБЖ
 - 
			
Психология
 - 
			
Физкультура и спорт
 - 
			
Астрономия
 - 
			
Кыргыз тили
 - 
			
Оʻzbek tili
 
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			