Question

Суммативное оценивание за раздел зависимости между величинами ​

Answer 1

Ответ:

Величинами являются количественные значения предметов, длин отрезков, времени, углов и т.д.

Определение. Величина - результат измерения, представленный числом и наименованием единицы измерения.

Например: 1 км; 5 ч. 60 км/ч; 15 кг; 180 °.

Answer 2

Суммативное оценивание - это форма оценки, направленная на измерение общего уровня знаний и навыков учащихся в конце определенного периода обучения, чаще всего в конце учебного года или курса. Раздел зависимости между величинами обычно относится к математическим или статистическим концепциям, которые изучают отношения или взаимосвязи между различными переменными.

Давайте рассмотрим пример суммативного оценивания за раздел зависимости между величинами в контексте математики или статистики.

1. Подготовка: - Учитель определяет конкретные концепции или темы, связанные с зависимостью между величинами, которые учащиеся должны освоить. - Эти концепции могут включать в себя изучение корреляции, регрессии, анализа данных или других методов для определения взаимосвязей между переменными.

2. Обучение: - Учитель проводит уроки, объясняя теорию, предоставляя примеры и задания для практики. - Учащиеся могут выполнять индивидуальные или групповые исследовательские проекты, измеряя и анализируя зависимости между различными величинами.

3. Оценивание: - Суммативное оценивание может включать разнообразные формы, такие как тесты, проекты, экзамены или практические задания. - Например, учащиеся могут провести исследование, собрать данные и использовать их для определения зависимостей между величинами. Оценка будет основываться не только на правильности результатов, но и на умении учащихся адекватно интерпретировать эти результаты.

4. Оценочные критерии: - Критерии оценки могут включать точность расчетов, правильность использования математических методов, логику аргументации и способность студентов объяснить результаты своих исследований. - Учитываются не только правильные ответы, но и процесс работы, использованные методы и обоснование принятых решений.

5. Обратная связь: - Учителю важно предоставить обратную связь, объяснить ошибки и подчеркнуть сильные стороны. Это поможет учащимся лучше понять концепции и улучшить свои навыки в анализе зависимостей между величинами.

Таким образом, суммативное оценивание за раздел зависимости между величинами включает в себя проверку знаний и навыков учащихся в данной области, а также их способности применять эти знания на практике.