Question

В детском саду 5 ребят едят кашу каждый день, 7 ребят едят кашу через день, а остальные не едят кашу никогда. Вчера 9 ребят ели кашу. Сколько ребят будут есть кашу сегодня​

Answer 1

Ответ:

3

Пошаговое объяснение:

9-5=4 (те кто едят через день)

7-4=3 (те кто не будут сегодня есть)

5+3=8 ( те кто будут сегодня есть )

Answer 2

Пошаговое объяснение:

Пять ребят вчера ели точно,значит что остаются ребята, которые едят через день.Их 4.

Значит, 3 ребят,которые вчера не ели,они будут есть сегодня._.

5+3=8(р)

Наверно так ,_,

Answer 3

Давайте разберемся с задачей. У нас есть детский сад, в котором 5 ребят едят кашу каждый день, 7 ребят едят кашу через день, а остальные никогда не едят кашу. Вчера 9 ребят ели кашу.

Давайте обозначим количество ребят, которые едят кашу каждый день, как "А", количество ребят, которые едят кашу через день, как "B", и количество ребят, которые никогда не едят кашу, как "C".

Имеем:

- А + B + C = общее количество детей в саду, - A + B = 9 (ребят, которые ели кашу вчера), - A + 2B = 5 (ребят, едящих кашу каждый день).

Мы знаем, что 9 ребят ели кашу вчера. Также мы знаем, что 5 ребят едят кашу каждый день. Подставим эти значения в уравнение:

\(A + B = 9\)

Теперь рассмотрим ребят, едящих кашу каждый день:

\(A + 2B = 5\)

Решив эту систему уравнений, мы найдем значения A и B, а затем сможем определить, сколько ребят будут есть кашу сегодня.

Решение:

Из первого уравнения получаем, что \(A = 9 - B\). Подставим это значение во второе уравнение:

\((9 - B) + 2B = 5\)

Решив это уравнение, найдем B:

\(9 - B + 2B = 5\)

\(B = 4\)

Теперь, когда мы знаем B, можем найти A:

\(A = 9 - B = 9 - 4 = 5\)

Таким образом, у нас есть 5 ребят, которые едят кашу каждый день, и 4 ребят, которые едят кашу через день. Поскольку у нас нет информации о том, сколько детей не едят кашу вообще, мы не можем точно сказать, сколько ребят будут есть кашу сегодня. Мы знаем только, что минимум 5 ребят будут есть кашу (те, кто ест каждый день), а максимум 9 ребят (те, кто ел вчера).