Question

Вариант 1 1) Найдите значение выражения: 2, 06-30, 5 - 78, 269: 2, 3. 2) Найдите значение выражения: 6 (1 + 2):3 + (10 - +):2. 3) Дано выражение 42b + 19b - 16. a) упростите его; б) найдите его значение при b = 7. 4) Решите уравнения: а) 23x + 8x = 372, б) x - = -3 4 10 " 5) В классе 30 учеников. Отметку «5» на экзамене получили 30% учеников. Сколько учеников получили другие отметки? 6) В магазин привезли игрушки, при этом 18 всех игрушек пластмассовые, - мягкие 6 игрушки, а остальные 4 игрушки - деревянные. Сколько всего игрушек привезли в магазин? 7) От пристани отошел теплоход со скоростью 20 км/ч, а от другой пристани навстречу первому через 3 часа отошел теплоход со скоростью 24 км/ч. Расстояние между пристанями 148 км. Через сколько часов после выхода второго теплохода они встретятся? ПОМОГИТЕ ПЛИИИИИЗ!

Answer 1

Ответ:

7)20*3=60 км (прошел первый  до выхода второго теплохода)

148-60=88 км (расстояние между теплоходами с момента, как вышел второй теплоход)

88/(20+24)=2 ч(встретятся теплоходы)

Ответ: через два часа после выхода второго теплохода они встретятся.

1) не понел понятнее обьясни

2) 6

3) через 61b - 16

или через дикременат

Пошаговое объяснение:

Answer 2

Конечно, я помогу вам с решением этих математических задач. Давайте рассмотрим каждое уравнение и выражение по отдельности:

1) Значение выражения: 2,06 - 30,5 - 78,269 ÷ 2,3. Для решения этого выражения, выполняем действия по порядку: 2,06 - 30,5 = -28,44 -28,44 - 78,269 = -106,709 -106,709 ÷ 2,3 ≈ -46,39

2) Значение выражения: 6(1 + 2) ÷ 3 + (10 - 2) ÷ 2. Для решения этого выражения, сначала выполним операции в скобках: 6(1 + 2) = 6 * 3 = 18 (10 - 2) = 8 Затем разделим результаты: 18 ÷ 3 = 6 8 ÷ 2 = 4 И, наконец, сложим полученные значения: 6 + 4 = 10

3) Дано выражение: 42b + 19b - 16. a) Упростим выражение, объединив подобные члены: 42b + 19b - 16 = 61b - 16 б) Найдем значение при b = 7: 61 * 7 - 16 = 427 - 16 = 411

4) Решение уравнения: а) 23x + 8x = 372. Объединим подобные члены: 31x = 372. Теперь разделим обе стороны на 31, чтобы найти x: x = 372 ÷ 31 ≈ 12.

б) x - (-34) = 10. Для устранения двойного отрицания, можно заменить выражение "-(-34)" на "34": x + 34 = 10. Затем выразим x: x = 10 - 34 = -24.

5) В классе 30 учеников. Отметку "5" на экзамене получили 30% учеников. Сколько учеников получили другие отметки? 30% учеников получили "5", что составляет 0,3 * 30 = 9 учеников. Остальные 30 - 9 = 21 ученик получили другие отметки.

6) В магазин привезли игрушки. 18 из них пластмассовые, 6 мягкие, и 4 деревянные. Сколько всего игрушек привезли в магазин? Всего игрушек: 18 (пластмассовые) + 6 (мягкие) + 4 (деревянные) = 28 игрушек.

7) От пристани отошел теплоход со скоростью 20 км/ч, а от другой пристани навстречу первому через 3 часа отошел теплоход со скоростью 24 км/ч. Расстояние между пристанями 148 км. Через сколько часов после выхода второго теплохода они встретятся? Чтобы найти время встречи, используем формулу расстояния: расстояние = скорость * время. Первый теплоход прошел 20 км/ч * 3 ч = 60 км. У второго теплохода осталось пройти 148 км - 60 км = 88 км. Теперь найдем, через сколько часов второй теплоход проедет оставшееся расстояние: Время = расстояние / скорость = 88 км / 24 км/ч ≈ 3,67 часа. Таким образом, они встретятся примерно через 3,67 часа после выхода второго теплохода.